学做"零吼叫"爸妈

生活中，当孩子不听话，一再挑战您的底线时，您是否会忍不住对他怒吼爆发?但怒吼真的有效吗?究竟怎么做，才能和孩子进行良好而有效的沟通呢?围绕这一话题，本期育儿论坛栏目特邀北京市第四幼儿园长阳分园的几位爸爸妈妈和老师一起来聊一聊。

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幼儿园隐性伤害的表现、成因及对策

安全是人类生存最基本、最重要的需求，是人一切发展的前提和基础。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”

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在适宜的评价中共同成长

开展幼儿戏剧表演活动一段时间后，我们发现家长习惯上希望自己的孩子当主角不当配角、上场表演不当替补演员。近期，我们班组织了《三只小猪》戏剧表演活动．经过前期的语言、艺术、科学、社会等多种领域的活动后．孩子们最后用表演的方式来诠释自己对文学作品《三只小猪》的理解。

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他为什么不合群

遇到不合群的孩子该怎么办？

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教育随笔:卷着放的衣服

教育随笔：卷着放的衣服

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幼儿教师教育随笔：不爱说话的孩子

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幼儿教师教育随笔：有事要说话

很多时候，孩子们并没有办法用语言来表达自己的想法，或许是因为性格的缘故，或许是因为外在的因素，但是我们老师一定要注意对孩子进行引导，让他们学会用语言，来表达自己的意见。我们班一个叫王浩强的小朋友，上课不认真听讲

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规则意识从娃娃抓起

在美国居住一段时间，会发现规矩无处不在。守规矩也是必须的，否则代价高昂。而且，立规矩是从娃娃抓起的。只要走访几家幼儿园，就会发现墙上几乎都贴着“幼儿园守则”，考虑到有的孩子的母语并非英语，

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孩子为何好动又胆小？

小静和小安是一对相差两岁的表姐弟，表姐虽名字为静，但是从会走路开始，除了睡觉以外就总是动个不停、东跑西跑、上窜下跳的，十分好动；小安则完全相反，行为、动作都十分胆小，依赖性也很强。 　　平常带姐弟俩去公园玩时

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培养和提高幼儿安全能力之浅见

《幼教指导纲要》明确指出：密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，除了有强健的体质作保证之外，增强幼儿的自我保护意识，

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