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谈谈幼儿园管理中的“巧强力”策略
巧强力是由硬实力和软实力组合而成的一种合力,希拉里·克林顿作为美国奥巴马政府的国务卿,提出要运用巧强力来重新塑造美国世界地位的领导形象。
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后勤园长如何做好服务工作
后勤工作面广事杂,大到幼儿园的整体规划、经费预算,小到一张纸、一支笔,都是后勤工作的事。分管后勤工作的园长,如何使后勤工作更好地为一线保教工作服务?笔者认为可
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幼儿教师的问题意识不可缺
教师的专业成长是幼儿园可持续发展的基础,也是提高学前教育质量的关键。幼儿教师处于教育实践的真实场域中,每天都要面对纷繁复杂的教育问题。
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对教师课程意识的理解与思考
学前教育质量问题是社会广泛关注的问题,如何促进每个幼儿全面、健康、快乐、自主地发展,是广大学前教育工作者始终在探索与研究的主题。
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对半日制办班方式的思考
2-3岁是自然人向社会人过渡的特定段,如何理解这一年龄阶段的孩子并帮助其成长,成为幼儿教育所面临的重大课题。采用半日制办班式是我园探索两岁儿童教育规律的最初尝试,通过实践我们认为是适宜的,也是可行的,在此希望能得到领导和同行的指点和帮助。
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个案分析:木桩游戏中的“潇潇”
个案分析:木桩游戏中的“潇潇”
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小游戏中多感悟
家长是幼儿园教师的重要合作伙伴,共同承担着促进幼儿身心健康发展的重任。因此,教师和家长双方相互间的理解和信任就显得尤为重要。为此我们借鉴了拓展游戏的形式来促进和改善家园关系,收到了良好的效果。
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常见民办幼儿园八大招生策略
当一对夫妇带着孩子去逛玩具店或食品店,我们发现,售货员无论是在接待还是在介绍商品时,其关注点不是家长,而是孩子。他们知道,孩子是否喜欢直接影响着家长的决策。
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资源共享:小细节 大感情
费洛姆在《爱的艺术》中说过,“父亲是孩子的导师之一,他指给孩子通向世界之路。”小细节体现大感情,爸爸对孩子的关爱在这些小细节上能够得到传递,“爸爸”特有的魅力会春风化雨般地影响孩子,促进孩子的健康成长。
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巧妙改造"无主见宝宝"
现在的孩子都比较有个性,自我意识较强,常常很有主见,但是也有一类孩子,他们过于听话、乖巧,缺乏主见,让父母也十分担心。为了避免孩子以后变得优柔寡断,到底应该怎么做呢? 案例: 小亮5岁,无论在幼儿园
标签:无主见宝宝,幼儿心理教育类别:心理特点浏览次数:4166次