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创新家园互动模式,凸显个性化发展
幼儿园的家园共育工作有着十分重要的意义,在我们的办园历程中,一直致力于家园共育工作的实践和研究,我们深刻认识到新时期幼儿园的家园协作的最终目的就是倾心于孩子今天的快乐成长,着眼于孩子明天的幸福人生。所以,必
标签:家园共育,尊重,爱,个性,互动类别:园务工作浏览次数:902次
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幼儿园教师教育随笔:关于外地人的讨论
幼儿园教师教育随笔:关于外地人的讨论
标签:幼儿园,教师,教育随笔,外地人,讨论类别:幼儿教师随笔浏览次数:825次
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想让孩子更优秀,你得这样做!
想要让孩子更优秀,那就要用对方法来教育孩子!教育孩子,最好的方法就是给他培养一个良好的行为习惯。没有哪一个孩子不想成为父母口中的好孩子,也没有哪一个孩子不想学习成绩好,孩子没有你想象中的那么优秀,很可能是因为你
标签:教育理念,家庭教育类别:教育理念浏览次数:1359次
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幼儿教师教育随笔:宽容之爱
我班有一个“调皮”的孩子叫凡凡,经常会制造“麻烦”。一天早晨,他刚走进活动室,所有孩子都生气地指着他说:“不让你进来!”凡凡转身扑到妈妈的怀里,伤心地哭着说再也不来幼儿园了。
标签:幼儿教师,教育随笔,宽容之爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1746次
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幼儿游戏20则
1.照镜子。玩法:目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官,幼儿模仿摸出并说出。看谁又快又准确。
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幼儿园中班社会教案:给椅子洗洗澡
幼儿园 中班 社会教案 给椅子 洗洗澡
标签:幼儿园,中班,社会教案,给椅子,洗洗澡类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:4405次
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幼儿园大班班务计划:大班幼儿常规计划
在本学期里根据本班幼儿的不同年龄特点,以及孩子们不同性格,我制定了以下几点常规计划来改正和提高孩子们的道德行为。一、生活活动: &nb
标签:班务计划,常规计划,大班计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:834次
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幼儿园教学方法:让幼儿在“天天故事”中成长
幼儿的成长离不开故事,在某种意义上说幼儿的天天生活就是天天故事。为此,我们有计划、有针对性地通过“天天故事”来促进幼儿的成长。
标签:幼儿园,教学方法,幼儿,天天故事,成长类别:教学互动浏览次数:1054次
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如何在夏季组织幼儿户外活动
炎炎夏日,气温偏高,而幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”那么如何在炎炎夏日合理的组织幼儿进行户外活动呢?1、调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。(1)将早操放在较为清
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幼儿教师教育反思:世界上没有两片完全相同的叶子
“世界上没有两片完全相同的叶子”,这是至理名言。的确,一棵树上的两片树叶即使看上去有惊人的相似之处,也仍是各具特点的两片树叶。由此引申,如何使每个幼儿各具特点,表现出自己的独特性,应是每一位学前教育工作者必须认真思考的问题。
标签:幼儿教师,教育反思,两片叶子类别:教学反思浏览次数:2724次
