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幼儿在园一天之幼儿园职责
幼儿园的日常活动是教育的外在形式,主动学习是教育的内在驱动力,而教师便是贯穿这两者的桥梁,教师也是一个学校的核心竞争力。复制一所学校的环境和日常活动流程容易,但是复制教师的角色作用却很难,这需要系统的培训和
标签:幼儿园职责,老师职责,一日常规类别:园务工作浏览次数:603次
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大班综合活动――飞机比武大会(彭爱云)
活动目标: 1、通过纸飞机比武,观察并比较纸飞机的飞行方式。 2、遵守游戏规则,增强合作竞赛的规则意识。 活动准备: 1、活动前请幼儿叠一个纸飞机。 2、选择一块供幼儿进行飞机比武的场地。 3、在纸上画好四个靶..
标签:大班综合活动――飞机比武大会类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1645次
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儿童症状的观察
儿童健康的观察既要掌握要点,同时也必须综合地来判断。比方说,有些家长发现孩子有烧,就急得连夜抱着上医院。其实,应该先观察一下,在发烧的同时,还出现了些什么症状,如果无特别症状,热度在39摄氏度以下,孩子精神也还..
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把耳朵叫醒——语言活动中幼儿倾听习惯的培养
以往每年在幼儿面临毕业前,我园都会请来小学的教师交流。在交流的过程中,小学教师普遍反映了一个问题:幼儿刚入小学时,在倾听习惯上存在种种缺陷,如好动、易兴奋、注意力易分散,不喜欢听他人说话,在他人
标签:语言,活动,幼儿,倾听,习惯,培养类别:语言教育浏览次数:1210次
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幼儿园大班主题活动:准备上小学了
活动目标: 1.能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的。 2.积极参与讨论,大胆发表自己的意见。
标签:幼儿园大班,主题活动,上小学了类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:505次
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猴哥猴弟种玉米
村子旁边有个小树林,小树林里住着猴哥和猴弟.这猴哥猴弟最爱吃五米。你瞧,它们一大早就钻进农民伯伯的地里,偷了大玉米,吧嗒吧嗒吃了起来。吃饱了肚子,它们就在树林里捉迷藏呀,荡秋千呀。 到了中午,猴哥说:“我肚子..
标签:童话故事,猴哥猴弟种玉米类别:幼儿文学欣赏浏览次数:904次
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优秀教育叙事研究案例的标准--崇明县教师进修学校科研室下发的学习资料
一个好的教育叙事研究案例要把注意力集中在一个有趣的论题上,它应是生动事例的再现,必须要有一个中心论题。教师日复一日年复一年地从事教育教学工作,每天都要经历很难数清楚的许多事情。
标签:优秀教育叙事,研究案例标准类别:观察记录浏览次数:1386次
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让孩子受益终生的家庭周末影院
文/李一慢(亲子教育专家、新教育实验学术委员、新阅读研究所副所长) 早在我上小学那些年,离家不远的篮球场每周会放一次电影,我被银幕中的缤纷世界所吸引,于是周末成了最盼望的时刻。直到上大学、
标签:家庭电影,推荐电影,电影清单类别:资源共享浏览次数:1373次
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幼儿园小班音乐教案:我学小动物
幼儿园小班音乐教案:我学小动物 活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动..
标签:幼儿园小班音乐教案,小动物类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2870次
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多元智能理论与教改实践
多元智能理论与教改实践 多元智能理论在我国教育界引起了很大的反响,它对已有的智能观提出了挑战。目前,我国基础教育正面临一场重大的改革,如何改变传统的教与学的方式,如何帮助每一个儿童实现富有个性的发展,多元智..
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