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“有备而来” 让教研更有效
课改以来,大量信息的涌入、课程实施的园本化成为每个幼儿园的一项重点工作,新课程的实践与学习对我们的老师提出了更高的要求。
标签:有备而来,教研,更有效类别:园本教研浏览次数:792次
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幼儿园大班科学活动:“各种各样的勺子”
设计意图: 勺子是我们生活中最常用的饮食工具,在生活中我们通过观察,对比、引导幼儿发现他们之间的不同,培养孩子学会思考,从小养成细致观察的好习惯,激发孩子对事物的探索欲望和勇于探索发现的精神。
标签:幼儿园大班,科学活动,各种各样的勺子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1419次
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幼儿园中班学习活动:工具箱的秘密
幼儿园中班学习活动:工具箱的秘密
标签:幼儿园中班学习活动,工具箱的秘密类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:3255次
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“危险”背后的精彩
户外活动时间到了,中班教师带着孩子来到滑梯前,孩子激动地问:“老师,我们是玩滑滑梯吗?”教师点头说:“是!”孩子们一阵欢呼。
标签:安全工作,危险背后类别:园务工作浏览次数:785次
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幼儿园中班主题活动:海洋
儿童在讨论“海洋”题目时,引发不同的意见和疑问。 “我们从海里可找到什么?” “我们怎样能使海洋保持清洁?” “海洋里最大的动物是什么?”
标签:幼儿园中班,主题活动,海洋类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:778次
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幼儿园中班社会活动——垃圾分类与回收
一、活动目标: 1.懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。 2.培养观察、分析、比较、分类等能力。
标签:幼儿园中班,社会活动,垃圾分类与回收类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:284次
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幼儿园大班社会活动:不能乱动煤气灶
活动来源 煤气灶给人们的生活带来了方便,卫生的烹饪环境,但使用或保管不当很容易留下安全隐患,为了让幼儿了解煤气灶的作用和危险性,设计了此课程。 活动目标 1、了解煤气灶的作用和危险性
标签:幼儿园大班,社会活动,煤气灶类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:207次
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别小看孩子的为什么
有些父母,只关心给孩子买吃、买穿、买玩具,对孩子的发问却不当回事。有的父母,开始时可能还挺高兴地回答,夸奖孩子聪明,但当孩子一个问题接着一个问题追问下去的时候,便不耐烦了,要么漫不经心敷衍搪塞几句了事,要么..
标签:正确对待孩子的问题类别:教学互动浏览次数:1334次
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幼儿园托班体育活动设计:做个大气球
名称一:做个大气球 目标: 学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动 材料: 彩泥、塑料垫板 过程: 1.与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学习的动机。 2.教师演示..
标签:托班体育教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:3700次
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幼儿园教案:幼小衔接区角活动设计四则
幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外,还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的四则区角活动。
标签:幼小衔接,区角活动,设计,四则类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1805次
