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总结及任务(荣娟娟)
常坐在一起交谈一些有名的幼儿教师的先进事例，从她们的事例中增强了我们的保育意识，时刻以“爱心、细心、耐心、热心”来关注每个孩子，让孩子们能吃好、睡好并学会和小朋友交往等等。若吃饭,在吃饭的过程中，对挑食、饭量小..
标签：如何解决孩子的矛盾类别：幼儿教师随笔浏览次数：759次
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让幼儿插上想象的翅膀
幼儿的无忧无虑、天真无邪使幼儿的想象力不受时空限制，纵横驰骋在他们想象的海洋中。作为教师，我们应充分鼓励幼儿想象力的发挥，并深入挖掘幼儿潜在的想象力，开拓他们的思维。 我们看似简单的雪花片积木，确实幼儿百..
标签：幼儿的想象力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1666次
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健康新童谣
“你拍一，我拍一，八荣八耻记心底”“小朋友，要牢记，爱学习，练身体”。听到如此新鲜的儿歌，或许你感到惊奇，其实在利津县陈庄镇各幼儿园，几乎每个幼儿都能熟练地唱出几首老师教的新童谣。各幼儿园加强教师指导，根据幼儿..
标签：健康新童谣类别：幼儿教师随笔浏览次数：11880次
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老师“迟到”了（魏娜）
在“三八”妇女节那天，园里实行了教师轮休制，我恰好值午班，来到幼儿园的时候小朋友们快吃饭了。 当我一踏进教室门，孩子们就开始围了过来，嘴巴甜甜地喊着“魏老师，魏老师……”，唧唧喳喳的说着“嘻嘻……魏老师迟到了…..
标签：三八节类别：幼儿教师随笔浏览次数：879次
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画风筝
一次郊游回来，我组织了一堂美术课，要求小朋友们把看到的放风筝的情形画出来。为了激发孩子们的画画兴趣，我首先在黑板上和小朋友一起回忆画出了这样一幅画：一个小朋友手牵着风筝在奔跑，背景是空的，着重于风筝的色彩装..
标签：风筝画类别：幼儿教师随笔浏览次数：7379次
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合作者―家长（王娟娟）
以往幼儿的各种活动是由教师预设、仅限于在幼儿园中开展的，而现在探索性主题活动的开展成为师生共同建构、同步进行的过程，它扩大了学习的内涵，探索的触角延伸到息息相关的家庭生活中去。 当幼儿在遇到不懂或凭借自己能力难..
标签：家长是孩子的合作者类别：幼儿教师随笔浏览次数：861次
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《小苹果的激励作用》（王娟娟）
今天张之睿的妈妈来送孩子时告诉我，张之睿昨天回家见到谁都说：今天王老师表扬我了，还奖给我一个小苹果！我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么，但真没想到张之睿竟这么在意我对他的表扬和鼓励，因为在这以前我几乎没怎么注意..
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小蜜蜂去采蜜
今天，我上课的内容是《小蜜蜂去采蜜》，孩子们都很认真地去画画，画得都各有千秋。此次课的最后一个环节我设计的是让幼儿把自己的画儿编成一个故事，孩子们充分发挥想象力，故事编得千奇百怪，非常有意思，如周思南、富家宝、..
标签：蜜蜂,采蜜类别：幼儿教师随笔浏览次数：1356次
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保留孩子的自尊最重要(蒋小芳)
孩子的自尊很重要，我们应该给孩子一定的空间，对待孩子的错误，我们应该以委婉的语言和态度去教育他们，给予他们以鼓励，让他们不要有太大的负担和压力，轻轻松松的度过他们快乐的童年。 今天下午，我给小朋友上活动课的时候..
标签：保留孩子自尊类别：幼儿教师随笔浏览次数：1467次
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老师，你的手也热乎乎(王海红)
每次站队的时候，我们班的幼儿总喜欢抢排头，目的是和我牵手和可以与我说话。随着时间的推移，站队抢排头的幼儿越来越多。最后出现先抢一阵再站队的现象。 为了改变这种现象，满足幼儿的心愿，我想出了一个办法。站队前，我对..
标签：如何缩短师幼距离类别：幼儿教师随笔浏览次数：785次