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小班社会活动设计--玩具的家在这里
目标: 能按标记收拾玩具。 准备: 自制标记。 过程: 1.欣赏玩具柜上新出现的标记,并辨认标记上画的是什么玩具。 2.请幼儿找出与标记相同的玩具,现在放在哪儿?(事先在室内散放)看谁找得对。 3.请幼儿拿玩具..
标签:小班社会教案,具类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2121次
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由体育教学观摩引发的教研活动
阳春四月,为了进一步促进幼儿园体育活动的开展,我们组织教师开展了一次体育教学观摩活动,在内容选择上没有作统一的规定,以给教师足够的自主空间。活动的组织采用了集体观摩与评议形式,且特别注重了评议环节的自我反思和同伴互助,以提高活动的实效。
标签:幼儿园体育活动,体育教学观摩,幼儿园教研活动类别:园本教研浏览次数:3027次
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幼儿园小班体育游戏
幼儿园小班体育游戏
标签:幼儿园小班,幼儿园体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:16681次
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幼儿园保健计划(个人)
2005年小二班上学期个人教育教学计划 本班本学期是新小班,共有人数29人。其中男孩子17人,女孩子12人。本班有几名幼儿曾入过本园小小班,他们对幼儿园的集体生活有初步的经验;大部分幼儿没上过小小班,还未能..
标签:教学计划类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:1720次
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发挥教师在集体活动中的主导作用
通过本次教研活动,教师明确了在组织集体活动中要如何发挥自己的主导作用,来引导幼儿学习与发展。在以后对集体活动的研讨中,我们将继续重视教师在活动中所发挥的作用,不断提高集体活动的教育价值,促进幼儿的发展。
标签:发挥,教师,集体活动,主导作用类别:园本教研浏览次数:1092次
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幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接
标签:小学教学,幼小衔接,学前班类别:园长研修浏览次数:434次
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幼儿园阅读教学的延伸——准备与拓展
3~6岁幼儿是幼儿园阅读教学的主体。在这一年龄阶段内,教师应根据幼儿的语言发展水平和特点,设置系统的阅读课程,帮助幼儿获得初步的阅读能力。
标签:幼儿园,阅读教学,阅读延伸类别:语言教育浏览次数:1439次
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幼儿园大班环保教案――“SOS紧急呼救”
活动目标 1、通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。 2、培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。 3、激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。 活动准备 1、教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演..
标签:大班环保教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1711次
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幼儿园教师职业描述词分析
在北京市朝阳区幼儿园新任教师从业心态调查中,以“从事幼儿园教师工作到现在,你对这个职业的最深感受是什么?请用3~4个词来概括”为题干,请新教师做答,发放问卷420份,回收366份。
标签:幼儿园教师,职业描述词类别:队伍建设浏览次数:5146次
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在我国幼儿园实践蒙氏混龄教育的困难与建议
近年来玛丽亚蒙台梭利混龄教育理念在台湾、香港等地区引入以后,在国内也开始形成一股理论研究的热潮,并引发了一些实践。所谓混龄教育就是将年龄
标签:蒙氏混龄教育,混龄本土化问题类别:外国幼教浏览次数:2230次