福建将学前教育“督”出高入园率 “导”来入园易

福建将学前教育纳入“双高普九”和“对县督导” “督”出高入园率 “导”来入园易 

标签：学前教育,幼儿园入园,入园难类别：新闻资讯浏览次数：1242次

幼儿园托班社会活动设计――大马路

名称一：嘀嘀――汽车开来了　　目标：　　认识常见的车辆　　材料：　　汽车玩具、汽车卡片、挂图　　过程：　　1.将幼儿带进布置的汽车区里，幼儿自由地玩玩具车。　　2.教师注意观察幼儿对汽车的了解程度，倾听幼儿的发..

标签：托班社会教案,红绿灯类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：2330次

幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

幼儿园大班学习活动：德沃夫爷爷的森林小屋

标签：幼儿园大班学习活动,德沃夫爷爷,森林小屋类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2500次

江苏省无锡市区幼儿园招生政策 适龄幼儿免试入园

江苏省无锡 市区幼儿园招生工作意见日前出台，与去年相比，今年教育部门特别强调，任何幼儿园不得将幼儿是否参加亲子园与幼儿园招生挂钩。也就是说，即使幼儿没有上某一幼儿园的亲子班，该幼儿园也不能拒收..

标签：幼儿园,招生政策,适龄幼儿类别：新闻资讯浏览次数：2757次

教师适时点拨 幼儿自主发展

轻松、自主的活动区为幼儿提供较为充分的自我表现、自我创造的机会，也为幼儿的相互交往提供了良好的环境。活动中，幼儿不自觉地被有趣的自选活动所吸引，成了活动的真正主人。在这一学习过程中，教师的作用是帮助幼儿发挥主体..

标签：活动区类别：幼儿教师随笔浏览次数：828次

幼儿园大班语言活动：种瓜

理解故事，感知胖和瘦、有大又圆、又细又长等，感知学习反义词。

标签：幼儿园大班,语言活动,种瓜类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：597次

语言与幼儿数学认知

语言与幼儿数学认知(language and young childrens mathematical cognition) 学前儿童思维发展的特征，是在直观动作思维发展的基础上，以具体形象思维为主，抽象逻辑思..

标签：语言,数学认知类别：教育理论浏览次数：1382次

“幼儿园管理——园长的故事”专题综述

幼儿园园长在管理工作中，会遇到这样或那样的问题，在问题解决的过程中，便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中，参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论，并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。

标签：幼儿园管理,园长的故事,专题综述类别：管理策略浏览次数：5170次

幼儿园大班语言教案：生根与发芽

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：949次

幼儿园大班语言教案：谁帮助了小桃仁

活动目标1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》

标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：229次