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幼儿教师教学反思――满足幼儿情趣的才是优秀的
这学期,我园青年教师的公开活动搞得红红火火,这月轮到我做公开活动。常听老教师们说:“有了一份优秀的教案,可以说就成功了一半。”于是,在一本教育杂志上,我找到了一篇优秀教案――“感知4以内数的实际意义”,非..
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自信自赏识中来(王海红)
歌德曾经说过:“人类最大的灾难就是瞧不起自己”。中国也有句俗话叫做“哀莫大于心死”,都说明人如果没有了自信心就等于被动地生存。 自信是成功的起点,是一个人重要的个性品质,是自主精神的重要内容。有自信心的人就相信..
标签:自信 赏识教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:680次
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都市文化对儿童教育的影响机制及其历史考察
[摘 要] 都市文化对儿童教育的影响主要表现在宏观和微观两个层面。宏观上,都市文化对儿童教育的影响有两条路径,一种是直接的影响,一种是通过对儿童的文化化形成儿童文化,间接影响儿童教育的生态;
标签:都市文化,儿童教育类别:教育理论浏览次数:498次
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幼儿节奏浅谈训练
音乐能陶冶人的情操,在日常生活中无不渗透着音乐,而节奏作为音乐的灵魂和骨架,占着举足轻重的作用,训练幼儿良好的节奏感,更需要有一套适应幼儿生理心理的方法。怎样对幼儿进行节奏训练呢? 根据本人的教学实践,有以下体..
标签:幼儿节奏浅谈训练类别:教学互动浏览次数:1159次
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利用社区资源优化幼儿园教育的思考
社区是以一定的地理区域为基础的社会群体,主要由地域环境、人口环境和文化环境等要素组成。幼儿园应全面整合、充分利用社区的不同资源,以提高办园质量,促进教师、社区人士、家长和幼儿的共同发展。
标签:社区资源,幼儿园教育类别:家园社区浏览次数:1203次
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儿童唐诗教育:回归艺术与养护灵性
儿童唐诗教育应首先将唐诗还原到艺术的领域,将儿童唐诗教育还原为综合艺术教育的形式。在具体实施过程中,成人应特别重视诗歌中对立因素间的“互旋”。
标签:幼儿园国学教育,儿童唐诗教育,艺术与养护灵性类别:语言教育浏览次数:1300次
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关于“墙饰布置”的园本教研——让农村幼儿教师在辩论中成长
我园是一所农村幼儿园,教师没有高深的理论水平,也请不来专家进行专业的引领。我们的园本教研就是组织教师对一个个教育教学实践中发现的问题进行辩论。也许,我们发现的问题还很幼稚;也许,我们的观念还不够
标签:墙饰,布置,园本教研类别:园本教研浏览次数:918次
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浅谈课堂上如何激发幼儿学习英语的兴趣
以培养幼儿英语学习兴趣为目的的幼儿英语教学活动,只有适应幼儿年龄特点,采用灵活多样的教学方法,运用不同的教学手段,才能使幼儿在轻轻松松之间培养起学习英语的兴趣。
标签:幼儿学习,英语兴趣类别:习惯养成浏览次数:331次
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园本教研制度的建设与完善
建立完善的园本教研制度,有助于提高幼儿园教育质量,促进教师的专业成长。由此,我园在分析园本教研制度现状的基础上,尝试构建一套规范、人本、富有本园特色的园本教研制度,努力使园本教研走上规范化、常态化之路。
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小班图形认知活动中“看不见的手”(上)——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之二
大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动,但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知,不同幼儿对图形的认知水平是不同的,模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。
标签:小班图形认知,幼儿园数学领域类别:园本教研浏览次数:899次