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如何让孩子 睡的更好
(一)宝宝成长记之“午睡契约” 自从换了新阿姨之后,孩子们的午睡成了问题,也让我担忧,只要我有空我都会坐在午睡时一边备课一边看书守着他们,这帮小家伙也怪,只要我们老师在,午睡室鸦雀无声,一会功夫就酣
标签:午睡,午休,睡眠类别:身体发展浏览次数:7144次
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凯米课程
Kaimi kecheng 凯米课程(Kamiis curriculum) 该课程的一个最大特色,就是运用皮亚杰(J.Piaget) 的思想对各种传统的学前教育活动进行全面的重新考察与审视。在这一过程中,既使皮..
标签:凯米课程类别:课程模式浏览次数:3451次
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平安校园安全责任书
为了落实“安全第一、预防为主”方针,认真贯彻国家、省、市、区有关安全、综治工作的指示,切实保证广大师生安全和幼儿园稳定,防治各类安全事故的发生,推进“平安校园”的建设,确保校园的安全稳定。
标签:校园,安全,责任书类别:管理策略浏览次数:973次
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健康教育教研实录三例
在对幼儿健康教育的实践探索和研究过程中,我园教师结合教学实践,寻找真问题,开展深入研讨,对教师教育理念的提升和教育活动的组织产生着积极的作用。
标签:健康教育,教研实录类别:园本教研浏览次数:392次
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从《指南》看幼儿歌唱活动的模式
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下称《指南》)是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的必要条件,是指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,以及促进幼儿身心全面和谐发展的有效保障。同样,《指南》也是指导幼儿教师教育,促进教师基本技能与教学能力发展的科学依据。
标签:《指南》,幼儿歌唱活动类别:音乐教育浏览次数:1454次
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幼儿园自评报告
在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神,坚持以"一切为了孩子,为了孩子的一切"为宗旨,坚持以素质教育为核心,按照学期初制定的工作计划,逐条对照,认真落实,不断丰富教育内涵,提高管理水平和办园质量,促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结汇报如下:
标签:自评报告类别:管理策略浏览次数:910次
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幼儿园主题活动的设计与准备
这一论断涵盖这样的内容:在现行主题活动中一方面要学习项目教学追随幼儿兴趣需要而形成的动态设计特点,同时也要适当保留原有单元教学活动的计划性。
标签:幼儿园主题活动,设计与准备类别:教学互动浏览次数:2260次
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家长工作的“做功”与“唱功”
家长工作是幼儿园各项工作中至关重要的一环,它关系着幼儿园在社会上的声誉和形象,对幼儿园的其他工作起着监督和导向的作用。
标签:家长工作,做功,唱功类别:家园社区浏览次数:1185次
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谈园长成功管理的“五要素”
成功,是人类梦寐以求的美好夙愿。哪一位园长的奔波劳碌不是期冀成功地管理好一所幼儿园呢?然而,园长在殚精竭虑的管理中,如果能够重视以下五个重要因素,那么,成功或许不再遥远。
标签:园长管理,管理策略,幼儿园园长类别:管理策略浏览次数:1814次
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对区域玩具评价的思考
绩效考评出台后,老师们对保教工作的例行检查有了新的理解,工作方法也发生了变化,这些变化既让我们欣喜,也让我们担忧。欣喜的是,在短短的一个月里,老师们制作的教玩具数量比往年多一倍,对玩具外形美观的追求提升到前所未有的高度;担忧的是,一场常态化的保教工作检查,正慢慢地演变成玩具制作的竞技场,竞争气氛紧张、激烈。
标签:区域玩具评价,区域活动材料类别:美术教育浏览次数:2264次