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幼儿园大班科学活动说课稿:水的秘密
一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,水的秘密类别:精选说课浏览次数:1120次
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关于举办“新时期幼儿园安全与保教管理工作高级研修班”的邀请函
为切实做好幼儿园保教工作,预防各类安全事故发生,提高幼儿园保教管理水平,增强园所面临突发安全事件自救自护的应变能力,中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定于2014年3月21日—3月26日在昆明举办 “新时期幼儿园安全与保教管理工作高级研修班”
标签:幼儿园安全,保教管理,研习班类别:新闻资讯浏览次数:2316次
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最新幼教政策
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,对未来10年,普及学前教育工作进行了全面规划与部署,是指导我们思想和行动的纲领。 &
标签:幼教政策,学前教育类别:新闻资讯浏览次数:16132次
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尊重孩子的兴趣(成群)
孩子虽小,但他们也有着鲜活的思想和情感,有自己的兴趣。孩子的兴趣有一定的年龄特点,如一岁左右的孩子对撕纸乐此不疲,而两三岁的孩子则热衷于玩水。孩子的兴趣表现出一定的不稳定性。日常生活中我们已经注意到孩子的兴趣会..
标签:如何培养孩子的兴趣类别:幼儿教师随笔浏览次数:907次
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个案分析:与“武林高手”过招
个案分析:与“武林高手”过招 主角:杰(化名) 年龄:6岁 主要特征:攻击性行为显著、脾气暴躁、做事缺乏耐心 研究持续时间:2005年9月1日~2006年6月23日 开学第一天,我把幼儿的座位..
标签: 类别:观察记录浏览次数:2697次
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学前教育为了什么——学前教育的文化适宜性问题
学前教育究竟为了什么?这是一个关于学前教育的本质问题。笔者自从事学前教育专业的教学与研究工作以来。认定学前教育既要顺应儿童的自然发展,又要将儿童发展纳入社会所需要的轨道,两者并行不悖。
标签:学前教育,文化适宜性类别:教育理论浏览次数:2362次
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家园合作,建设幼儿教育共同体
对幼儿来说,幼儿园和家庭是两个主要生活、成长环境,犹如一车两轮,必须同步前进,密切配合。几年来,我园在家园共育方面做了一些有益的尝试,在活动内容与方式上不断更新,逐步探索出一条成熟的家长工作之路。
标签:家园,合作,建设,幼儿,教育,共同体类别:家园社区浏览次数:1696次
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幼儿教师工作计划:上学期幼儿园保教工作计划
漫长的假期结束了,新的学期即将开始,新学期初始,我们也有了新的任务,新的计划,新的开始!为了让我们小班在新学期能有个更好的开端,特写下新学期的工作计划以供参考! &nbs
标签:工作计划,保教工作计划类别:幼儿园保教工作总结浏览次数:677次
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管理经验:园长要读懂教师的心
管理经验园长要读懂教师的心
标签:管理,园长,教师类别:管理策略浏览次数:755次
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为我们的夸奖道歉
如果我们冒犯了别人,应该道歉;如果我们夸奖了别人,为何还要道歉? 最近看了作家毕淑敏的一篇文章,内容大致是说,作家的一位朋友去北欧某国家访问,到一位外国朋友家做客,看到外国朋友的女儿金发碧眼非常漂亮,情不自禁地..
标签:如何夸奖孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:745次