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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程,既要注重综合性、趣味性、活动性,又要寓教育于生活、游戏之中。
标签:幼儿教育,随机性类别:教学互动浏览次数:1451次
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幼儿教师教育随笔:中班区域活动小故事
中班的孩子已经有了较强的自我意识,同伴间的交往能力也明显增强,会有各自友好的小群体,也经常是几个小群体在一起开展一些游戏活动和讨论活动,所以在区域活动中,同伴间的相互合作的意识也有了积极性的上升。
标签:幼儿教师,教育随笔,区域活动,小故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:789次
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幼儿教师教育随笔:情感的交流中让孩子们更多的去思考
幼儿教师教育随笔:情感的交流中让孩子们更多的去思考
标签:幼儿教师教育随笔,情感交流幼儿,教育思考类别:幼儿教师随笔浏览次数:1646次
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教师十态
一、“脚踏实地”态 生活是一本书,永远值得我们去细细品读的哲学书。在这部书中,有我们需要的任何东西:当我们在百无聊赖之时,生活给我们的就是慵懒松散,当我们在放荡不羁之时,生活给我们的就是放浪形骸,
标签:幼儿教师,教师工作态度,教师心态类别:队伍建设浏览次数:876次
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幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》
幼儿园托班健康教案:《炒豆豆》
标签:幼儿园托班健康教案,炒豆豆类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:1792次
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游戏是生命的本质——在观察中解读幼儿的自然游戏行为
对于幼儿来说,游戏是生活的一部分,而并不只限于传统的游戏时间。就如同前文中的怡怡和展展,在午餐的瞬间,就完成了一次令人忍俊不禁的游戏交往——虽然,在鸡翅和白菜豆腐交换的过程中,怡怡显得那么霸道,但展展却是那么心甘情愿。
标签:幼儿园游戏活动,幼儿自然游戏,幼儿自然游戏行为类别:区域游戏浏览次数:1469次
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宝宝入园焦虑几大解决方法
宝宝初上幼儿园肯定会遇到各种各样的问题,那么对于一些常见的问题你都是如何解决的呢?以下就让我们来看一篇有关新入园宝宝焦虑的几大问题解决方法,相信对于小宝宝的成长很有利!
标签:宝宝,入园焦虑,解决,方法类别:入园准备浏览次数:999次
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培养大班幼儿良好的行为习惯
叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养。”良好的行为习惯是长期培养的结果,那么,如何引导大班幼儿形成良好的行为习惯呢?
标签:大班幼儿,良好行为习惯类别:习惯养成浏览次数:5352次
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幼儿园中班观察记录:改变幼儿的不良行为
情况分析: 军军是全园闻名的"新闻人物",相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处,如:无缘无故打人,抢玩具,欺负同伴,不爱学习,常搞破坏,等等。
标签:幼儿园中班,观察记录,不良行为类别:观察记录浏览次数:1223次
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幼儿故事:小棕熊的生日
幼儿故事:小棕熊的生日
标签:幼儿故事,小棕熊,生日类别:幼儿文学欣赏浏览次数:910次