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5岁~7岁幼儿谦让行为的功能及其发生机制分析
导读:在幼儿园,幼儿不仅仅向教师学习,有时候同伴的影响可能大于教师的影响。“谦让”有时候是可以传染的,这就是榜样的作用。
标签:5岁~7岁幼儿,谦让行为类别:社会性发展浏览次数:270次
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童心解析:换个角度看分享
幼儿分享,是指幼儿将自己喜爱的物品、美好的情感及劳动成果与他人共享的一种行为,它是幼儿个体亲近群体,克服自我中心,以关爱同伴的方式获得快乐的一种较高层次的行为。幼儿的分
标签:教育解析,幼儿分享,分享行为类别:习惯养成浏览次数:2008次
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幼儿园小班工作总结:小班幼儿常规教育总结
幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极
标签:小班总结,教育总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:62次
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教师对幼儿行为的正确评价
幼儿是逐步从依赖成人对自己的评价到学会自我评价的,他们从成人的评价中获得对我的肯定或否定。因此,恰当评价对幼儿行为习惯和品德的形成具有重要的作用。而主观笼统,有失公正的评价,常常会使幼儿丧失前进的勇气和向上的信心。
标签:幼儿教育评价,幼儿行为正确评价类别:教育理论浏览次数:960次
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超前教育危害多
由于受应试教育的影响,有些父母认为“不能让孩子输在起跑线上”,所以十分热衷于对孩子进行“超前教育”,如要求四五岁的孩子学拼音,要求五六岁的孩子学会做l00以内的加减法等,如今,为迎合家长望子成龙的心理,这样的教育已经影响到了幼儿园的教育实际。而事实上,这样的超前教育对孩子今后的发展极为不利。
标签:超前教育,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:884次
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2岁女孩幼儿园午休后离奇死亡
女童安安 出事后亲子园大门紧锁 “我怎么都想不到,我上午9点送进去的是一个活蹦乱跳的女儿,下午3点却是阴阳相隔&hellip
标签:2岁女孩离奇死亡,幼儿园女孩儿死亡,午睡后女孩死亡类别:新闻资讯浏览次数:1117次
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面对督导,你准备好了吗?
面对督导,首先会觉得会有很多工作要做,因为每件事情都觉得还没做到更好,生怕遗漏了什么,弄错了什么。因此很多事情自己会早早的罗列出来,以防不备,提前做个准备。
标签:督导,准备,好了类别:管理策略浏览次数:1029次
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做敏感性园长
敏感一词,字典上对它的解释是:生理上或心理上对外界事物反应很快。 作为一名园长,一个女性团队中的领导,一定要拥有职业的敏感性,这是在长期的工作中将爱心与责任心积累与内化而来的。园长所带领的,是一群心思
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为孩子选择合适的学习乐器
在一项非正式的调查中,有95%的父母表示打算在不久的将来让孩子学习演奏一种乐器,甚至有一些孩子已经在学习一种乐器了。
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读懂婴幼儿心理学,不要随便责怪孩子
一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期,把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子,违背了孩子的天性,造成他的痛苦,留下心理隐患。
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