搜索一下情绪体验，共有12143条结果
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稳定新入园幼儿情绪五步走
人之所以是万物之灵，源于人类有区别于其他生灵的情绪情感。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪情感，但幼儿阶段是人成长的初级阶段，对于情绪的控制能力较弱，情绪易受外界环境的影响而波动。
标签：新入园幼儿,情绪五步走类别：入园准备浏览次数：402次
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幼儿园个案分析：语言发育迟缓
由于独生化的社会影响，子女在家庭的地位明显提高，家长视子女为掌上明珠，对儿童普遍采用"过度保护"的养育态度，导致现在许多儿童成为"问题儿童"。
标签：个案分析,语言发育迟缓类别：观察记录浏览次数：2061次
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轻松应对“脾气大王”
满足儿童心理需求已成为中国社会发展新阶段的任务。在儿童教育方面，大多数父母不仅会关注孩子今后是否会成功，更会关注孩子今后是否会幸福、快乐．孩子一生的幸福、快乐其实跟孩子早期心理需求有没有得到父母及教师的了解和及时、正确的满足有直接关系。
标签：脾气大王类别：资源共享浏览次数：1266次
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培养幼儿教师幽默感的价值与策略
教师具备良好的幽默感，不仅有助于调整自身专业心态，充分应对专业实践中的各种问题。而且对于有效地组织课堂教学，营造和谐的课堂氛围，为儿童提供良好的情感和发展支持具有重要意义。由于教学艺术和教学幽默之间存在着紧密的内在联系，因此幼儿教师可以通过在教学中进行教育价值追问和反思，在师幼互动中努力构建平等的师幼交往关系，以及在行动研究中积累和升华教学经验等途径逐步培养幽默感。
标签：幼儿教师,幽默感,价值与策略类别：队伍建设浏览次数：2559次
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从关注情感入手做好入学准备
孩子入学后会产生各种不适应，这是符合儿童成长规律的正常心理现象，我们要更多地关注孩子的情绪情感．让孩子的入学适应期成为心智的成长期。
标签：关注,情感,入学,准备类别：幼小衔接浏览次数：908次
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资源共享：为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园
资源共享：为什么孩子不爱和我聊聊幼儿园
标签：资源共享,为什么,孩子,幼儿园类别：资源共享浏览次数：1098次
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幼儿园大班艺术领域：音乐活动——秋天弯弯
设计意图：歌曲《秋天弯弯》从弯弯的果实人手描绘秋天丰收的景象，又以“弯弯的扁担”“弯弯的手臂”“弯弯的嘴儿”将歌曲推向情感的高潮，充分表现出人们对秋天丰收的喜悦之情。
标签：幼儿园大班,艺术领域,音乐活动,秋天弯弯类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：5236次
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幼儿交往能力培养中区域游戏的妙用
近年来，随着我国幼教改革的进一步推进和国外先进幼教经验的传人，区域活动已在幼儿园广泛开展起来。区域游戏有着相对宽松的活动氛围，灵活多样的活动形式，对幼儿的社会能力发展有重要影响。
标签：幼儿交往能力,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：700次
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幼儿园小班主题活动：快乐的小鸭子
设计思路： 我们班目前正在进行的主题活动是"好玩的水"，"快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。
标签：幼儿园小班,主题活动,小鸭子类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：1027次
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幼儿教师教学反思：和快乐在一起
冬至过后，深冬来临，天气愈来愈冷，班里的幼儿出勤率有所减少，并且有的孩子和家长说再见时没有以前那么干脆，甚至有的眼圈红红，哭哭啼啼。总的来说，随着天气的变冷，班里幼儿的快乐情绪 较之以前有所降低，为了让孩子重温
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：583次