搜索一下带班老师，共有15810条结果
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知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师，由于性格较外向，给别的教师造成的印象就是：大大咧咧、组织纪律性差、松散，干什么都不行。久而久之，这种看法也影响到了王老师本人工作的积极性。她在平日工作中的工作热情越来越低，对教学敷衍了事，对幼儿也漫不经心，使得该班班长及其他教师对此很不满，向园领导反映了情况。
标签：幼儿园管理,知人善用,员工积极性法宝类别：管理策略浏览次数：1385次
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幼儿教师教育随笔：点名问问问
点名时刻到了，每次都是老师报“XXX”，孩子回应“到”。这种方式已经让幼儿感到枯燥了，失去了点名原本应该有的乐趣。
标签：幼儿教师,教育随笔,点名问问问类别：幼儿教师随笔浏览次数：510次
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幼儿园教育随笔：摸仿学习
幼儿园 教育随笔：摸仿学习
标签：幼儿园教育随笔,摸仿,学习类别：幼儿教师随笔浏览次数：692次
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新教师见习“进化论”
去年9月起，“上海市见习教师规范化培训”项目在徐汇、长宁、普陀、奉贤4个区试点。首批570名见习教师在60所基地学校接受培训。 见习培训的关键词是“规范化”。近年来上海新入行的教师中，非师范专业的
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幼儿园夏季安全的工作细则
安全工作责任重于泰山。做好安全工作事关社会大局稳定，也是教育事业发展和构建和谐社会的需要。为进一步加强我园安全工作，严防以外事故的发生，特制定幼儿园夏季安全工作细则。
标签：幼儿园夏季,安全工作细则类别：管理策略浏览次数：596次
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让幼儿学会宣泄情绪
在幼儿园学习和生活中，幼儿总会产生各种各样的情绪。但由于幼儿对个人情绪宣泄的认识水平和评价水平都不高，因而他们往往不能适当地宣泄情绪，从而危害自身的心理健康，甚至影响他人的生活及集体规范。因此，教师有必要积极地引导幼儿学会宣泄情绪。
标签：幼儿,学会,宣泄,情绪类别：社会性发展浏览次数：1097次
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我给老师起“外号”——管理小窍门
“外号”，大家都知道，就是别人对自己姓名以外的称呼。有的是“爱称”，有的是“恶称”。我在这里给老师起的外号当然是“爱称”了。
标签：老师,起外号,管理,小窍门类别：管理策略浏览次数：812次
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幼儿园教育活动伤害幼儿心理的个案分析
美国心理学家艾吉兰教授指出："心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。
标签：幼儿园教育活动,幼儿心理,个案分析类别：观察记录浏览次数：777次
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风雨彩虹，铿锵玫瑰
一代伟人毛泽东同志曾这样赞扬雷锋同志：“一个人，一辈子做一件好事很容易，但像雷锋同志那样做一辈子的好事却很难。”二十多年的幼教生涯也让我悟出了同样的道理：一名幼儿教师要想获得一点进步很容易，但要做到天天
标签：幼教事业,园长办园史,新建园类别：园长研修浏览次数：416次
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微教研："兜个圈子"继续走
2O15年末，成都市十六幼的曾晓宇老师把话题发布在"贯彻指南学习故事研习"QQ群上，引起了天南海北的幼教老师们的强烈兴趣。
标签：微教研,兜个圈子类别：园本教研浏览次数：267次