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浅谈以教师为本的差异性管理
在从事幼儿园管理工作的过程中,我觉得对人的管理是幼儿园生存发展中最重要也是最难的。当下,民办幼儿园正经受着市场浪潮的考验与洗礼。
标签:教师为本,差异性管理类别:队伍建设浏览次数:1117次
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生命教育理念下的幼儿情感教育
情感教育作为早期教育的重要组成部分,它对于幼儿个性的形成以及社会交往能力的发展具有不可替代的作用。近年来,随着整个社会对漠视生命现象的广泛关注,生命教育作为一种符合时代精神的教育理念,正逐步进入早期教育领域,它的价值也得到了广大幼教工作者的认可。
标签:生命,教育理念,幼儿,情感教育类别:社会性发展浏览次数:1176次
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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次
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交互式电子白板是提高幼儿园音乐活动效率的外在动力
交互式电子白板作为一种新兴的高科技电子教学系统,集黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,它的优势在于:全新的可视化功能,大大
标签:交互式电子白板教学,幼儿园音乐多媒体教学类别:教学互动浏览次数:2402次
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浅谈幼儿园多媒体技术与阅读活动的巧妙结合
摘要: 在幼儿的早期阅读教学活动中运用多媒体教学手段,直观生动,感染力强,符合幼儿的身心特点,是一种知识性、趣味性很强的有
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幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
标签:幼儿园中班音乐活动,说课稿,小乌龟上山坡类别:精选说课浏览次数:1862次
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浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用
去年,我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中,我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展,借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为,使其更符合科学教育的实际需要,达到开发幼儿的潜能,促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。
标签:相似性,原理,幼儿,潜能开发类别:教育理论浏览次数:910次
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支持爸爸们参与家园共育
现代家庭中,在教育孩子这件事上,父亲常常“缺席”。有调查表明.父亲每天陪伴孩子的时间少得可怜,而其中能称得上“高质量”的陪伴的更是极少数。
标签:爸爸参与,家园共育类别:家园社区浏览次数:944次
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当前幼儿园课程内容选择存在的问题及对策——兼解读《幼儿园教育指导纲要》
2001年9月《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,成为新世纪幼儿教育改革的重要标志,它明确了当前我国幼儿教育发展方向,它提出诸多创造性的教育、教学理念和原则已内化为广大幼儿教师行动指南。很多园所和教师对幼儿园课程进行了大胆的探索。目前我国幼儿园课程呈现百花齐放的局面,根据《纲要》编写的教材琳琅满目,需要幼儿园根据本园的需要自主选择。
标签:幼儿园课程,内容选择,《幼儿园教育指导纲要》类别:课改纲要浏览次数:13472次
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家长该如何为营造英语的学习环境
孩子的童年和少年时期,主要是培养他们对英语的学习兴趣,打好正确语音和语感的基础,让他们敢于张口说英语,特别是敢于在众人面前说英语,用英语去交流。换句话说,就是用科学的方法培养孩子学习英语的兴趣和应用英语的能力。
标签:家长教育,营造英语环境类别:教育理念浏览次数:1787次