以专题活动为载体，实现家、园与社区的有效联动

  多年来，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)精神，改变单一封闭的办园模式，以专题活动为载体，与家庭、社区紧密合作，形成了以幼儿园为主体，以家庭为基础，以社区为依托的幼儿

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幼儿园亲子小肌肉活动：生日蛋糕

3岁前的宝宝个体差异很大，哪怕处于同一个月龄段，小肌肉动作水平可能完全不一样。如果宝宝已经能够独立做出拇指、食指对捏动作，那么在此基础上，教师可以适时开展手工操作活动，以增强宝宝的手眼协调能力及动手操作能力。

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托班亲子活动方案：做汤圆

托班亲子活动方案：做汤圆

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幼儿园大班亲子活动：分类练习——《分裙子》

目的：学习多角度的分类及类别之间的包含关系 材料：妈妈在白纸上自制小裙子图样，腰上带蝴蝶结和不带蝴蝶结2种，每种再分别画有小圆图案和横线图案、竖线图案、斜线图案的裙子各2－3条。合计画10－20条，根据孩子的水平。

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幼儿园大班亲子活动：几何图形——《画积木》

目的：感知立体图形和平面图形地关系 材料：积木、纸、笔 要点：家长可以与孩子一起画积木，教孩子拓的方法及指导孩子了解立体图形的概念。

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亲子活动名称：快活的小鱼

　　亲子活动名称：快活的小鱼

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幼儿园小班亲子活动：分类练习——寻宝贝

目的： 1、学习按物品的种类进行分类 2岁， 2、根据成人的示范进行分类 3岁， 3、根据成人的指令性语言进行分类 4岁，

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幼儿园小班亲子活动：我当小厨师

游戏目的:鼓励宝宝学做捏、拉等手指动作，体验动手操作的乐趣。 　　环境创设：糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。

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幼儿园小班亲子游戏：头顶沙包走

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亲子活动名称：小背篓

亲子活动名称：小背篓

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