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搜索一下主题墙饰，共有5960条结果
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幼儿园环境布置――室内墙饰
幼儿园环境布置――室内墙饰
标签：幼儿园环境布置,墙面装饰类别：园长研修浏览次数：2125次
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幼儿园环境布置――互动墙饰3
互动墙饰――国旗
标签：互动墙饰,国旗类别：园长研修浏览次数：1869次
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幼儿园环境布置――互动墙饰4
幼儿园环境布置――互动墙饰4
标签：幼儿园环境布置,互动墙饰类别：园长研修浏览次数：1083次
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幼儿园挂饰：小动物墙饰
幼儿园挂饰：小动物墙饰
标签：盘,塑料,橡皮筋类别：废旧材料制作浏览次数：9088次
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幼儿园环境布置：墙面布置——英语墙饰
幼儿园环境布置：墙面布置——英语墙饰
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,英语墙饰类别：活动室布置浏览次数：1394次
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幼儿园环境布置：墙面布置——班级特色墙饰
幼儿园环境布置：墙面布置——班级特色墙饰
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,班级特色墙饰类别：活动室布置浏览次数：1156次
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幼儿园环境布置：墙面布置——英语墙饰
幼儿园环境布置：墙面布置——英语墙饰
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,英语墙饰类别：活动室布置浏览次数：921次
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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品墙饰
幼儿园环境布置：楼梯/走廊——艺术作品墙饰
标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,艺术作品墙饰类别：楼梯与走廊浏览次数：2705次
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幼儿教师教育随笔：源于生活 回归生活
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，三至六岁儿童的学习就是“通过自己特有的方式与周围环境互动的过程，是幼儿主动地探索周围的社会环境、自然环境和物质世界的过程”。教育学家陈鹤琴先生也曾提出“生活即教育”，“教育的根本意义是生活之变化。
标签：幼儿教师,教育随笔,源于生活,回归生活类别：幼儿教师随笔浏览次数：1048次
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落实《指南》 实施生活教育
《3～6岁儿童学习与发展指南》特别强调要“珍视游戏和生活的独特价值”，幼儿一日生活皆课程。所以，在这样的理念背景下，幼儿园面临前所未有的发展机遇。
标签：《指南》,生活教育类别：课改纲要浏览次数：2084次