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让幼儿在快乐中阅读绘本——绘本阅读的指导策略
新西兰儿童文学研究学者多罗西.怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。
标签:幼儿园绘本阅读,阅读的指导策略类别:教学互动浏览次数:6029次
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和孩子一起“讲”故事
小时候,我总会在夏夜的路灯下,和小伙伴一起缠着大人讲故事。
标签:孩子,一起,讲故事类别:语言教育浏览次数:810次
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绘本教学中被增增减减的画面
孩子喜欢阅读以图画为主的绘本,因为,绘本不仅能帮助孩子通过画面了解故事情节,而且还能借助画面发展孩子的想象力和形象思维能力。因此,解读图画的能力是孩子应该具备的阅读能力之一。
标签:绘本教学,幼儿园语言教育类别:语言教育浏览次数:1450次
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幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》
幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》
标签:幼儿园,大班,语言活动,害羞,小哈利类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2122次
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女孩家庭教育的方法和误区
在家庭教育中,女孩和男孩是有差别的,并且对于女孩的教育存在着很多观念上的误区,这是爸爸妈妈必须要避免的哦。在这里,小编总结了女孩家庭教育的方法和误区,快来一起看看都有哪些吧。
标签:女孩家庭,教育方法类别:资源共享浏览次数:655次
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请把孩子推出舒适区
前几天看高晓松采访盖茨的视频,问到一个问题,“像您和马云等这类大企业家,共性是什么?”盖茨笑着回答,是乐观、敢于冒险、想到什么就赶紧去做。 我默默点头,撇开事业大小的标准,纵观身边的朋友圈,那些生活幸福指数比较高的,都属于这类人。而我们,当然也希望自家孩子成为这类人群的一员。
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把握游戏中的“学习”契机
“游戏”和“学习”是幼儿生活中不可或缺的内容。可是在很多成人眼里,“游戏”和“学习”是风马牛不相及的两件事情,殊不知在幼儿的游戏中存在着大量的“学习”契机,幼儿在游戏中同样可以学到很多……
标签:把握,游戏,学习,契机类别:区域游戏浏览次数:860次
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美术活动中的“幼儿在前,教师在后”
欣赏完故事《蘑菇房子》后,我设计了美术活动“小狐狸的快乐派对”,让幼儿一边用儿歌描述小母鸡、小熊、小象、小狐狸的特征,一边画出相应的动物图像。
标签:幼儿园美术教育,幼儿在前,教师在后类别:美术教育浏览次数:1161次
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个案分析:他敢说话了
个案分析:他敢说话了 今年我带大三班,第一天进教室,孩子们呼啦一下围了过来,七嘴八舌地问:“老师,你姓什么?”“我姓李,你们叫什么?”“我叫佳佳!”“我叫川川!”……孩子们争先恐后地介绍着自己。忽然,有人..
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和孩子一起“看”故事
绘本绚丽的画面、诱人的情节和美好的情感,除了可以让孩子获得他们需要的学习内容,最重要的是能够帮助他们爱上阅读。
标签:孩子,一起,看故事类别:语言教育浏览次数:762次