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幼儿园大班艺术领域:问水仙
设计意图: 《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神,结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题,我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动“美丽漳州我的家”中的二级主题“家乡的特产”为背景的。
标签:幼儿园大班,艺术领域,问水仙类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1192次
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音乐活动中教师的歌唱技能准备
歌曲是用音乐的方式演唱出来的一种文学,歌唱活动本身也应该是充满乐趣、充满美的过程。幼儿园的歌唱活动是要让幼儿真正爱歌唱、会歌唱,让幼儿园成为充满歌声的地方。
标签:音乐活动,教师歌唱技能类别:队伍建设浏览次数:2071次
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幼儿园大班音乐教案:歌曲——会变魔术的绳子
活动目标: 1.初步学唱歌曲,尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。 2.借助绳子大胆想象,能与同伴合作创编歌词。 3.体验绳子带来的乐趣。
标签:幼儿园大班,音乐教案,变魔术的绳子类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4044次
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幼儿园大班音乐活动:城门城门几丈高
设计意图: 活动室里常常会出现这样一幕:男孩子把住活动室的门,不让其他孩子进出。怎样智慧地化解这一矛盾呢?我想起小时候学过的童谣“城门城门几丈高”。
标签:幼儿园大班,音乐活动,城门几丈高类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:7498次
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幼儿园大班歌唱活动:小兔跳跳跳
幼儿园大班歌唱活动:小兔跳跳跳
标签:幼儿园,大班,歌唱活动,小兔,跳跳跳类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3727次
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幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
幼儿园大班歌唱活动:“对鲜花”
标签:幼儿园,大班,歌唱活动,鲜花类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2650次
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幼儿园中班艺术活动:“春天”
主要涉及领域:艺术 设计意图: 春天是万物复苏的季节,到处都生机勃勃。歌唱活动《春天》是中班教材上的音乐作品。这首歌曲旋律优美,内容浅显易懂,向我们描述了春天的美好景象,不仅能丰富幼儿的词汇,还能调动幼儿的感性经验。
标签:幼儿园中班,艺术活动,春天类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1320次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园音乐说课稿
一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
标签:幼儿园音乐说课稿类别:精选说课浏览次数:2222次
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幼儿园大班艺术领域:音乐活动——秋天弯弯
设计意图:歌曲《秋天弯弯》从弯弯的果实人手描绘秋天丰收的景象,又以“弯弯的扁担”“弯弯的手臂”“弯弯的嘴儿”将歌曲推向情感的高潮,充分表现出人们对秋天丰收的喜悦之情。
标签:幼儿园大班,艺术领域,音乐活动,秋天弯弯类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5236次
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幼儿园中班音乐教案:《夏天到》
一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
标签:幼儿园中班,音乐教案,夏天到类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7277次