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幼儿教师教学反思:小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前,我组织这个教学活动的主要环节是:(1)买一只兔子,把它放在用大积木围合的“房子”里,和幼儿一起观察。
标签:幼儿教师教学反思,小兔什么样类别:教学反思浏览次数:2764次
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幼儿故事:小兔摘梨子
池塘边长着一棵梨树。春天,满树的梨花儿开得灿烂,银晃晃地耀花了人的眼。几个月后,硕果累累的梨子挂满枝头,一个个像小娃儿似的,争先恐后地探出头来,好像在向人们欢呼:"快来摘我啊!快来摘我啊!"
标签:幼儿故事,小兔摘梨子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3434次
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幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1454次
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幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1013次
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幼儿园大班活动评析:幸运的兔子先生
幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验,开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。
标签:幼儿园大班,活动评析,兔子先生类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7710次
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幼儿园大班亲子活动:“家庭”披萨大比拼
目标: 1.尝试与同伴组成临时家庭,协商、分工、合作制作一份披萨。 2.在共同制作披萨的过程中感受家庭的幸福快乐需要全家人的相互合作和体谅。
标签:幼儿园大班,亲子活动,家庭披萨大比拼类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3770次
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幼儿园中班社会教案:愉快的全家旅行
幼儿园中班社会教案:愉快的全家旅行
标签:中班社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1451次
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幼儿故事:把歌儿藏起来的兔子
森林里住着一只可爱的兔子,会唱好听的歌。不过,这只是听说,因为她是只害羞的兔子,还没谁听过她唱歌呢!
标签:幼儿故事,藏起来兔子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2015次
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资源共享:“猜猜我有多爱你”
资源共享:“猜猜我有多爱你”
标签:资源共享,猜猜,多爱你类别:资源共享浏览次数:733次
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幼儿园中班语言活动:逃家小兔
幼儿园中班语言活动:逃家小兔
标签:幼儿园,中班,语言活动,逃家,小兔类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:5178次