搜索一下与他们共成长，共有31460条结果
-
趣事一则
这一天，张老师在给孩子们上学具课，活动的内容是让孩子们认识黄底色画面的内容。第一排画面内容是：苹果树、桃树、香蕉树、椰树；第二排画面的内容是：苹果、桃、香蕉、椰子。孩子们在说的时候，常常把椰树说成椰子树。张老师..
标签：幼儿趣事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1397次
-
较真的话好好说
孩子的眼里融不进沙子，对就是对，错就是错。不像大人那样考虑的周全表现的大度一些。 小朋友佳琪的“较真儿”给我留下的印象很深。有一次玩积木我给每个小朋友发了６块大积木，并告诉他们过会老师要检查，你们的积木既不能多..
标签：较真的话好好话类别：幼儿教师随笔浏览次数：905次
-
有趣的事
“小朋友吃饭时要保持安静，一口饭一口菜，要爱惜粮食，不能倒掉，要把饭吃完，这样才会长大哦。”这些话是每天幼儿进餐时我必须得重复讲的，鼓励着孩子要多吃饭，不能挑食。一天中午，我肚子很包，于是就吃了一点午饭就把剩下..
标签：幼教随笔,有趣的事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1486次
-
还孩子快乐(成群)
明明前段时间刚出了院，家长再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动。为此，我对他格外照顾。 今天户外活动时，我照例带领孩子们到室外做体育游戏，一不留意，我发现明明也跟着来到了操场，我未加思索地对他说；“明明，你身体..
标签：集体游戏的快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：770次
-
消除戒心（王娟娟）
在工作中，我们发现有些教师由于方法不当，语气、言词过重或偏听偏信，从而导致幼儿产生逆反心理，引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成，教师和幼儿就很难沟通交流。因此，针对逆反心理，消除幼儿戒心，对及时有效地做好教育工..
标签：教师的教学方法类别：幼儿教师随笔浏览次数：703次
-
游戏教学法（王娟娟）
爱玩是孩子的天性，幼儿也不例外。我们应充分利用这一特点，让孩子在娱乐、玩耍中学习美术知识和技能。在绘画"放风筝"时，让幼儿将画画在准备好的风筝上，然后到户外放风筝。绘画时，孩子们十分认真投入..
标签：不要扼杀了孩子爱玩的天性类别：幼儿教师随笔浏览次数：938次
-
换个角度看孩子(刘中香)
每个孩子都渴望经常能得到老师的关注，无论是赞许的目光、语言、行动或者是呵斥、训诫等。对他们来说，老师的这些行为都是至关重要的。然而，我们大多数老师总认为“孩子在幼儿园就应该是听话的、学乖的”。因此对孩子好的言行..
标签：换个角度看孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：798次
-
给每个孩子平等的机会(王海红)
在班中，总有几个比较好的孩子会听老师的话，能按老师的要求做事，老师也总很放心的把一些事交给他们去完成．比如：把刚洗好的毛巾挂好，摆放好餐具，有些甚至可以习惯成自然，每天都由这几个孩子去做，而忽略了别的孩子，记得..
标签：给孩子们平等的机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：868次
-
老师表扬我了
恒恒小朋友是我们班出名的捣蛋鬼，每天他总会弄出点小麻烦来，让你哭笑不得。而每当这时，老师总会小心翼翼地批评他几句，对他进行说服教育。有一天，宸宸小朋友头上戴的头花不注意掉在了地上，恒恒见了，主动捡起来还给青青。..
标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：872次
-
会说话的树叶
户外活动时，孩子们都被那一片片飞落的树叶吸引住了。有的在捡树叶，有的跟着树叶飞舞，还有的在相互比较谁的树叶多，谁的树叶好看。这时，甜甜小朋友举着一片树叶走到我眼前说：“老师，我的树叶会说话。刚才我问小树叶离开妈..
标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：1050次