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“逗”孩子的是与非
前不久带着五岁的儿子回老家探亲,吃饭的时候,表弟见我儿子长得可爱,就用筷子蘸了一点啤酒“逗”他:“小宝好可爱,陪叔叔喝一点‘甜酒’”。
标签:“逗”孩子,是与非类别:资源共享浏览次数:835次
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捧出你的心
热忱是什么?热忱是发自内心的兴奋,是一种深入人的内心的热情精神。如果你内心里充满了要帮助别人的愿望,你就会兴奋。你的兴奋会从你的眼睛、你的面孔和你的整个为人方面辐射出来。你的精神振奋了,就会鼓舞别人,是别人愿意..
标签:如何对待他人类别:幼儿教师随笔浏览次数:1095次
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一屋挤了60多个孩子
教委表示 :家长如不满“超编”学前班只能全部清退 本报讯(记者张卉)今天是开学第一天,当家长们兴冲冲地带着孩子赶到丰台区试验小学二部学前班报到时,他们惊讶地发现:两个学前班中每个班的孩子都将近70人。“这么多孩..
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由“童言无忌”引发的思考
都说“童言无忌”,孩子们天真幼稚,想说什么就说什么,毫无顾忌。可他们所说的一定是他们在日常生活中所看到的和听到的,只不过有的是模仿,而有的是即兴发挥和再创造。
标签:教师教学反思,童言无忌,引发思考类别:教学反思浏览次数:2770次
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关注幼儿的心灵,做一个细线条教师(杨烛)
不知是受应试教育影响,还是社会大环境的原因,现在的教师都是粗线条,很少有细腻的时候,这种细腻指的是关注孩子的情绪,保护幼儿的自尊。很多时候我们都不注意这些,于是,有时会有意无意地伤害孩子。小学教师眼中注意成绩,..
标签:细心呵护孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:991次
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幼儿教师教育随笔:教师与学生的沟通
沟通,人与人之间永恒的话题,沟通是一门艺术,沟通可以缓解人与人之间的紧张气氛。教师与学生的沟通在学生的成长中起着十分重要的作用,老师的一句话就可能改变孩子的一生。
标签:幼儿教师教育随笔,教师与学生,沟通技巧类别:幼儿教师随笔浏览次数:1405次
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个案分析:幼儿社会性发展
行为性撒谎往往有着明显的目的性,并且是事先想好的,对于这类孩子必须严厉惩罚,马上予以纠正。
标签:个案分析,幼儿,社会性发展类别:观察记录浏览次数:3477次
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幼儿园大班美术教案: 红太阳吞噬蜘蛛
幼儿园大班美术教案: 红太阳吞噬蜘蛛 活动目标:初步感受“抽象画”的艺术风格,培养幼儿大胆的表达对作品的认识和感觉。 内容:欣赏米罗的作品《红太阳吞噬蜘蛛》 准备..
标签:幼儿园大班美术教案 红太阳吞噬蜘蛛类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1711次
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生活中必须要加强的幼儿安全教育5大方面
幼儿安全教育一:增强孩子的交通安全意识。 3-6岁的孩子活动能力已大大增强,又有明显的独立倾向
标签:幼儿安全教育类别:社会教育浏览次数:1809次
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幼儿教师教育随笔:谈谈幼儿园里易发的“抓伤”事件
一早打开电脑,惯例浏览博客,看到了小王老师的一篇“抓伤之后”,文中讲述了班中一位宝宝因被同伴抓伤脸部,引起家长不满,然后与家长沟通得以解决的事件。在文章最后,小王老师就本次事件做了一个反思,提出了一些注意点。正好上周五我当班放学时,两位老师都在教室门口关注家长的进进出出,忽视了班里没有被接走的几个孩子,也发生了抓伤事件,想就幼儿园里最易发的“小事”谈谈自己的看法。
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