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幼儿园小班美术教案:画草地
活动目标1. 能够用自己的手指蘸上颜料在纸上画一根根的小草。2.愿意自己动手来画画,与同伴分享。活动过程一、教师导入。教师:小朋友们现在是什么季节了你们知道吗?幼儿:春天。教师:小草是什么颜色的你们知道吗?老师
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:381次
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幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
幼儿园教师教育随笔:顺应孩子的兴趣
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教育随笔:我的鞋子住楼房啦
孩子的寝室里有个鞋架,鞋架一共六层,是孩子们午睡的时候放鞋子用的。每次午睡前,我总看到有几个孩子为了能让自己的鞋摆放在鞋架的最上面一层,迅速脱下鞋子抢着放好,然后就放心地脱衣服睡觉了。可是后面的
标签:教育随笔,鞋子,住楼房类别:幼儿教师随笔浏览次数:663次
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幼儿教师教育随笔:天天的感受
幼儿教师教育随笔:天天的感受
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幼儿教师教育随笔:变色的烂苹果
下午第二节活动课,我正在给小班的孩子上常识课《认识苹果》,为了增加孩子们的感性认识,让他们可见、可感,我准备了许多苹果。红的、黄的、绿的,每人发一个。课堂上孩子们的气氛一直很活跃,孩子们回答问题的积
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幼儿教师教育随笔:懒妈的福利
大宝上大班的那个暑假,小宝出生了,小宝的到来,剥夺了很多我原本用来照顾大宝的时间。于是乎,我不得不硬着头皮尝试放手,让大宝自己洗漱,挤牙膏,自己穿衣吃饭、收拾玩具……虽然大宝的动作有些缓慢,有些笨拙,可是我发现他一直都在认真投入且无比快乐地做着每一件事情,而且还像模像样,井井有条。
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管理中的“有效跟进”
近来听到较多的园长不时地在感叹:现在的幼儿园啊,任务一项紧接着一项,真多!现在的教师啊,工作越来越没主动性,总是拔一拔,动一动,有时相关工作布置了一次又一次,说了一遍又一遍,但总不见结果! 的确,
标签:有效跟进,幼儿园管理,工作主动性类别:管理策略浏览次数:810次
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孩子太好强该怎么办
孩子不上进,是个问题,孩子太好强,也是个问题。于是,本期家长沙龙里,大家就此展开讨论。
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幼儿故事:会变的“窗花”
冬天的一个早晨,西北风呼呼地刮着。一阵闹铃响过后,小兔慢慢地睁开了双眼。咿,窗户的玻璃上什么时候贴上了这么好看的窗花?有朵朵小花,棵棵青松,还有一座座的小山——漂亮极了。小兔越看越高兴,
标签:幼儿故事,会变的,窗花类别:幼儿文学欣赏浏览次数:525次
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幼儿园大班区域活动:小木匠做家具
目标: 1.尝试用锯子将泡沫塑料锯开,使用锤子和钉子将锯好的材料组装成"家具"。 2.在制作前绘制设计图,尝试有目的地制作。
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