生成课程中的幼儿教师实践性知识

生成课程是教师、儿童、课程和教育情境等多种因素互动中建构生成的一种非预期、非线性的课程，具有生成性、开放性、探究性和体验性。

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外来务工学前子女的教育公平问题及解决策略

在流入地幼儿园接受学前教育的外来务工子女，在受关注程度、参与教学过程、接受教师评价等方面普遍面临着不公平的问题。

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农村幼儿园非专业教师素质提升的策略

非专业背景教师是指没有经过专业及系统的学前教育学习的教师。我园是一所农村幼儿园，园内非专业背景的教师在专任教师中占比高达83％(少数几位年轻教师虽然有相应的学历，但专业知识和专业技能并不扎实，暂时归到此列)。

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幼儿园中班综合活动：春天的电话

幼儿园中班综合活动：春天的电话

标签：幼儿园,中班,综合活动,春天,电话类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3085次

“停顿”策略在绘本阅读中的运用

幼儿园绘本阅读教学中往往存在“匆匆忙忙”“赶环节”“教绘本”的现象，这种做法忽视了幼儿的阅读需求，也违背了阅读过程的本质：阅读者通过阅读材料而探究、思考和感悟。

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幼儿园大班科学领域：会滚动的车轮

我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中，对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物，但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少，这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是，《会滚动的车轮》PBL案例产生了，这一案例源于幼儿实际生活，源于幼儿探究主题中科学领域的话题，能够让幼儿在探索活动中真正解决生活中遇到的真实问题。

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幼儿园大班语言活动设计――《老狼整容》

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小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动

小班“宝贝泥土”主题课程审议研讨活动

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幼儿园大班语言活动：田鼠太太的项链

幼儿园大班语言活动：田鼠太太的项链

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美国师资培训的理论与实践——埃里克森儿童教育发展研究生院陈杰琦教授访谈录

2015年4月6日，适逢假期，春寒难掩春意。美国埃里克森儿童教育发展研究生院陈杰琦教授如约来到北京，与红黄蓝教育集团总裁史燕来、红黄蓝教育研究院常务院长张澜、本刊记者一起，畅谈“埃里克森硕士水平课程项目”的前景、未来培训的模式与体系。

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