中班语言活动设计--风在哪里

一、活动目标 1．帮助幼儿体验诗歌中所蕴含的美感，提高幼儿对语言美的感受力。 2．指导幼儿了解诗中“翩翩起舞”、“频频点头”、“凉爽”等词语的意思。 3．通过鼓励幼儿大胆自信地讲述，激发幼儿想像的丰富性，思维..

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浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

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幼儿园小班科学活动：奇妙的纸

幼儿园小班科学活动：奇妙的纸

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幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》

幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》

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幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

幼儿园中班科学活动：纸的主题活动

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解读婴儿的笑

生活中，我们常常能从婴儿的脸上看到可爱的笑容，但你知道婴儿想以此表达的含义吗?婴儿的笑是如何发生和发展的吗?让我们一起来探索婴儿笑容的奥秘。

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对游戏的指导应顺应幼儿的游戏意愿

对游戏的指导应顺应幼儿的游戏意愿

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泥工活动培养幼儿创新能力的研究与实践

导读：泥工活动在幼儿园教育教学中，对培养幼儿技能技巧、提高幼儿素质，开发幼儿智力有其不可替代的独特作用。孩子在泥工教育活动中，不仅仅制作出了一些渗透其个性特长的作品，

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如何提升办园品质

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20lO]4l号)指出，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。

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幼儿园小班美术活动三则

幼儿园小班美术活动三则

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