儿童的“后台生活”：基于两所幼儿园的民族志调查

【摘要】儿童的“后台生活”是幼儿园一日生活中以儿童为主体开展的各种隐蔽活动，是儿童在成人相对忽视的时空下通过同伴交往积极开展的各种活动。

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意大利早期教育创意育儿法

宝贝透过生活形成自我 　　Anna说："7岁前的孩子并非靠头脑来理解，而是透过生活来形成自我，这其中非常重要的是模仿。孩子将自己接受到的印象全部吸收后，从中挑出让自己感动的部分，再加以模仿，形成自我的表现，这样的自我表现，在自由创意游戏中，能很轻易地发现。"

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语言活动设计――小鱼儿水中游

　　活动目标：　　1、引导幼儿参与喂养金鱼的活动，加深其关爱小动物的情感。　　2、鼓励幼儿愿意参加集体活动，并敢于在集体面前大声讲话。　　3、引导幼儿了解金鱼的突出特征。　　活动准备：　　1、在班里养金鱼，让幼..

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幼儿园要提高教育质量不可不重视家长工作

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世界学前教育的新趋向——鼓励体育运动

　　有幸看到一份反映近期国外学前教育活动的录像资料，这份资料主要介绍了德国、英国、瑞典、匈牙利、意大利等国家托幼机构的教育活动。从这些活动中可以看出当前世界学前教育发展的一些趋向。　　　　鼓励体育运动　　　　强

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大班民间美术作品欣赏策略例谈

民间绘画艺术扎根于祖国大地，来源于民间生活，散发着浓郁的民族气息和活力。

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运用结构化材料支持幼儿的科学经验建构

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出幼儿科学教育的目标首先是让幼儿“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”“能运用各种感官，动手动脑，探究问题”。

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小班阅读教育分享——观察记录及反思

小班阅读教育分享——观察记录及反思

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搭建幼小衔接的桥梁

《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。为学前儿童做好进入小学学习的准备，是幼儿教育非常重要的一环。如何搭建幼小衔接的桥梁，是幼儿园和小学教师应该共同面对、认真思考、有效实施的问题。我们的经验和做法是：

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幼儿园大班体育活动：蜈蚣爬

幼儿园大班体育活动：蜈蚣爬

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