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浅谈活动区活动的指导(何义英)
活动区活动是完成幼儿园教育任务的重要途径,利用这一教育途径为幼儿提供动脑思考、动手操作、自由交往等大量活动机会,充分让幼儿在活动中表现自己,发挥其积极性、主动性和创造性,使他们在原有水平上得到发展。 近年来,活..
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如何做好学前教育管理经营者
摘要: 新的时期,新的环境下,要成为一名合格的学前教育管理经营者,在对自身工作进行重新定位的同时,应主动做到“六勤”,提升自己的管理经营水平。 “眼勤”,多学习 作为一名经营管理者的学习形式主要有两
标签:学前教育,管理经营者,管理经营水平类别:管理策略浏览次数:861次
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幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
幼儿园中班音乐活动说课稿:小乌龟上山坡
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幼儿园中班教师教育随笔:教师工作幸福感
一、教师幸福感的来源 1、源于幼儿真诚的爱与关心的师幼交往中。 当教师给予孩子爱时,孩子也以一份真诚的爱来回报老师。
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鹰架——幼儿园保育管理的有效略
“鹰架理论”由维果斯基提出,他把教育者利用社会文化帮助教育对象建构高级心智的方法称为鹰架,我园尝试运用鹰架的策略,帮助保育教师把单纯的保育劳动转型为保教并重的教育智慧型工作。 一、低层次的距离策略,支
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教育部:要着力提高教师师德水平和业务能力
据教育部网站消息,23日教育部在其网站公布了2013年工作要点。文件提出,要着力提高教师师德水平和业务能力。
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借助动画制作解决幼儿美术活动难点
《北京市(试行)实施细则》提出,“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验到自由表现和创造的欢乐。
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家园共育:家长,您是孩子的镜子
家园共育 家长 您是孩子的镜子
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降低幼儿教师流动率的秘诀
招聘到人才,不一定能留得住人才。另一个让园长头疼的问题,恐怕就是一直居高不下的教师流动率了。好不容易辛辛苦苦找到或培养起来的人才,突然有一天要另谋高就,懂事的知道处理好收尾工作,不客气的一走了之留一下一大堆
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芬兰教育的符号
编者按 2014年8月中旬,北京师范大学实验幼儿园派6名骨干教师赴芬兰坦佩雷进行为期10天的培训和学习.不仅通过专题讲座了解了芬兰教育体制、芬兰基础教育数字化系统的应用、芬兰与中国教育的不同,
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