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只需1分钟 让孩子从对抗到合作
幼儿园家园共育:只需1分钟 让孩子从对抗到合作2—3岁的宝宝开始出现独立意识,为了要证明自己已经长大了,往往和爸妈对着干,以显示自己的能耐。对于这些抗争到底、争取“独立”的宝宝,家长拿他们怎么办才
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资源共享:人生不亦快哉之事
金圣叹作“三十三不亦快哉”快人快语,读来亦觉快意。梁实秋先生亦作“一十一不亦快哉”,率性痴顽之态跃然纸上,看罢让人大呼畅快过瘾。人生贵适意,文人情怀,令人钦佩。我等平常人,亦有平常之快意事,现信手拈来几桩,铺陈晾晒:
标签:资源共享,人生快哉之事类别:资源共享浏览次数:1628次
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对半日制办班方式的思考
2-3岁是自然人向社会人过渡的特定段,如何理解这一年龄阶段的孩子并帮助其成长,成为幼儿教育所面临的重大课题。采用半日制办班式是我园探索两岁儿童教育规律的最初尝试,通过实践我们认为是适宜的,也是可行的,在此希望能得到领导和同行的指点和帮助。
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幼儿教师教育随笔:酿野葡萄酒
作为一所农村乡镇中心园,我们坐落在两个村落之间。每到秋天,周围一片丰收的景象,我们于是结合农村地域特点,设计和开展了许多具有农村特色的活动,让孩子们和家长一同劳动,亲身感受大自然的神奇和伟大,在自然和生活的大课堂中学习真知识,获得真发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,酿野葡萄酒类别:幼儿教师随笔浏览次数:754次
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幼儿友爱情感的培养策略
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中社会领域五条目标之一:培养幼儿“爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国”的情感,这条目标是层层递进的关系,要使幼儿形成爱祖国爱人民爱集体的高级情感,就必须注重幼儿对身边的人和事的友爱情感的培养。
标签:幼儿友爱情感,培养策略类别:社会性发展浏览次数:817次
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幼儿园中班社会领域:安全教育——吃药安全
药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。近阶段又是春季感冒多发期,幼儿园吃药的小朋友人数进入了一个高峰期,有些幼儿看见别人吃药也会觉得很好玩也有的幼儿感觉到老师喂药是和老师一次亲近的机会,因此出现有的小朋友在不感冒时也拿一些药来吃。
标签:幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,吃药安全类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2567次
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宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法
分离焦虑 原文地址:宝宝不愿上幼儿园的几个原因及解决方法作者:胡老师的宝宝班 一般来说,幼儿不愿意去上幼儿园的理由有以下5个: 1、不想与爸爸妈妈分开。对孩子来说,爸妈在身边,心里会
标签:不愿上幼儿园,家园共育,分离焦虑类别:管理策略浏览次数:1042次
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幼儿园班级管理之杂谈
在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者,这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色,在班级管理中同样要转变角色,也应该成为班级管理的引导者,服务者,合作者。
标签:幼儿园管理,班级管理,管理杂谈类别:管理策略浏览次数:1317次
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利用信息技术关爱留守儿童
前段时间,贵州毕节4个留守儿童集体喝农药自杀的事件受到了社会的强烈关注,留守儿童问题也一再引发热议。据权威调查数据显示,目前中国农村留守儿童已经超过5800万人,这个人数还在不断攀升,留守儿童问题成为一个不容忽视的重大社会问题……
标签:信息技术,留守儿童类别:管理策略浏览次数:1257次
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队伍建设:关注中间群体
作为一名业务管理者,每天面对的是十几个甚至几十个有着自己想法和思路的教师独特个体。有时候,我会不由自主地喜欢那些工作能“独当一面”、“能言善辩”的老师,忽略了大多中间群体,忽略了她们的情感需要,使她们成为被“遗忘的角落”。
标签:幼儿园教师队伍建设,关注中间群体类别:队伍建设浏览次数:1150次