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幼儿园确立幼儿学习与发展“合理期望”的基本方法
[摘 要] 确立幼儿学习与发展的“合理期望”,是提高幼儿园保教质量、克服幼儿园教育“小学化”倾向的基本途径与策略。幼儿园应当利用专门的工具,综合运用观察、访谈、测量、作品分析等方法,从学习的内容和水平两个角度,按照评价现状、预测未来、提出期望、确定期望等四个步骤,确立本园幼儿学习与发展的合理期望。
标签:幼儿学习与发展,合理期望类别:社会性发展浏览次数:2771次
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蜗牛是什么变的?
有人说蜗牛是土变的,这种说法是不对的。 其实蜗牛的一生要经历卵、幼贝、成贝三个时期。蜗牛一般是在五月间开始产卵,它把卵产在树下或在农作物和杂草的根部附近比较疏松湿润的土中,也有在枯叶的背面。20天左右卵就孵化成..
标签:蜗牛类别:动物世界浏览次数:4861次
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如果你是管理者,你会选择裁掉谁?
提问:西游记中为了节约成本,唐太宗要在这个团队里裁掉一名队员,该裁掉哪一位,为什么? 5人的取经团队中,有远大目光和崇高理想的领导唐僧,有能力超群的业务开悟者孙悟空,有小司机白龙和好吃懒做的猪八戒和任
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幼儿园中班圣诞节教案:圣诞袜
幼儿园中班圣诞节教案:圣诞袜
标签:幼儿园中班,美术教案,圣诞袜类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4815次
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幼儿园大班综合活动说课稿:奇妙商店
幼儿园大班综合活动说课稿:奇妙商店
标签:幼儿园,大班,综合活动,说课稿,奇妙,商店类别:精选说课浏览次数:971次
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幼儿园大班综合活动说课稿:奇妙商店
幼儿园大班综合活动说课稿:奇妙商店
标签:幼儿园大班综合活动,说课稿,奇妙商店类别:精选说课浏览次数:1403次
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幼儿园托班数学教案:认识前、后
幼儿园托班数学教案:认识前、后
标签:幼儿园托班数学教案,认识前后类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1528次
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享有期待“悦”读花开——浅谈阅读期待在幼儿园的应用
所谓“阅读期待”,是读者阅读之前内心所预想的情景和期望,是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情境的创设,激起孩子体验和探究的欲望。
标签:阅读教育,幼儿园应用类别:语言教育浏览次数:439次
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幼儿教师教育随笔:看见另一面
王王考上了市重点高中,并且考得很轻松。他来看我,给我报喜。
标签:幼儿教师,教育随笔,另一面类别:幼儿教师随笔浏览次数:1386次
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幼儿园大班科学活动:探索人体
活动目标 1、萌发探索人体的兴趣。 2、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察能力和触觉感受力。 3、知道要注意保持皮肤的清洁,并使皮肤不受到损伤。
标签:幼儿园大班,科学活动,探索人体类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:627次