搜索一下音乐区创设与指导,共有29418条结果
-
幼儿教师教育随笔:培养孩子独立的性格
每天都要很多小朋友来寻求帮助,或是真的需要帮助了,或是自己感觉受委屈了,又或者是因为格式各样鸡毛蒜皮的小事,但这些事虽然小,但对孩子来说就是天大的事情了~自由活动时间,小朋友都在认真的看书,小懿撅着嘴跑到了我的
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:58次
-
幼儿教师教育随笔:孩子变得爱发言了
幼儿在幼儿园内除了学习课程知识外,最重要的也就是养成教育了,所以在日常的教育教学工作中,我比较重视孩子平时良好生活习惯的养成,同时,也注重培养孩子在参加群众教学活动时的用心参与,与主动举手回答问题的好习惯。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱发言类别:幼儿教师随笔浏览次数:210次
-
幼儿教师教育随笔:小猫在睡觉
今天的美术课是学画小猫。在认识了小猫的形象特点以后,我在黑板上画出了花猫的大体特征,然后便鼓励幼儿自由地进行画并涂色。
标签:幼儿教师,教育随笔,小猫在睡觉类别:幼儿教师随笔浏览次数:330次
-
幼儿教师教育随笔:如何让孩子融入集体
班里的孩子个性不一,有的孩子喜欢热闹,很容易就能和别人打成一片,每天都快快乐乐的,有的小朋友却不能很好的融到集体里,我们班里就有这样的一个小朋友。在幼儿园竞赛性游戏活动中,陈宸总是以这个游戏没劲为理由推诿,宁愿
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次
-
幼儿园中班教师随笔:老师,我亲亲你吧
每当和孩子在一齐玩耍的时候,他们都会跑过来对我说:“老师,我亲亲您吧?”“好啊!”这是我给予孩子开心的回答,然后他们就会在我的脸颊上亲一下,我明白,此时的我和孩子们的情绪一样,都是幸福的!
标签:幼儿园中班,教师随笔,亲亲你类别:幼儿教师随笔浏览次数:132次
-
幼儿教师教育随笔:让不爱开口的孩子多讲话
每个小朋友都有着各自的特点,有的喜动,有的喜静,有的爱说话,有的不张口。熙熙就是我们班一位不爱讲话的小女孩,你跟她说话,她总是先笑,不到万不得已的时候,她不会开口的。但是她自尊心很强
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:394次
-
幼儿教师教育随笔:老师,明天还唱歌吗
前不久我们班刚来了一个小男孩名字叫义博,刚来到我们班还不太适应一个劲儿的直哭,哄了他好久都不见效。歇一会儿哭一会儿的。终于挨到下课后我带小朋友们出去小便,
标签:幼儿教师,教育随笔,明天还唱歌类别:幼儿教师随笔浏览次数:248次
-
幼儿教师教育随笔:孩子的进步是老师最大的快乐
航航小朋友的自制力很差,上课时她坐在小椅子上想怎样就怎样,老师说的话她似乎听不见;下课时,想到哪里就到哪里去,根本不在老师规定的地方进行活动,等到上课的时候就找不到人,
标签:教育随笔,孩子进步类别:幼儿教师随笔浏览次数:520次
-
幼儿教师教育随笔:收土豆
我们幼儿园后面是一片菜地,其中有一块土豆地。
标签:幼儿教师,教育随笔,收土豆类别:幼儿教师随笔浏览次数:206次
-
幼儿教师教育随笔:自然角里的芦荟
上学期自然角的植物都长得很是不错,看上去也是非常的漂亮,于是,在这学期刚开始的时候,为了丰富我班的自然角,老师们发动家长与幼儿,为我班增添绿色。家长们都非常配合老师工作,为孩子们带来了一盆盆品种各不一的小植物,
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:292次