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用正确方法纠正孩子的口吃(彭爱云)
治疗幼儿口吃越早越好,正确的办法是在孩子讲话时,以和蔼可亲的态度耐心听完,明确表示自己已听懂,赞扬孩子表达出了自己的想法。当孩子在鼓励中心情平静后,再提醒他以后说话要慢些或想好了再说。不要在孩子说话中插话,不过..
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资源共享:孩子要买幼儿园门口小摊贩的东西
问:每天晚上接孩子时,幼儿园门口附近都会有许多兜售各种玩具和食品的商贩和摊点,那些色彩绚丽的气球、荧光闪烁的魔棒、奥特曼机器人、卡通贴画、恐龙蛋等等,无一不吸引着儿子好奇的目光。
标签:资源共享,孩子要东西,幼儿园门口小摊贩类别:资源共享浏览次数:1233次
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八种益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
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孩子只会机械重复或被动回答
女儿3岁,平时只会机械重复或被动回答我们的问题,邻居们都笑她为“复读机”。问她要小便吗,她就说“小便”,可带她去卫生间却并没有。我们通过观察发现,她只是机械重复别人话语的后半部分,而真的有需求时又不表达了,常常小便在身上。这是为什么呢?
标签:孩子,机械,重复,被动,回答类别:心理发育浏览次数:2197次
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初为小班老师(彭燕)
在今年四月,我自豪地成为一名“妈妈”。孕育着一个新的小生命,全家人都为之高兴不已。度过难熬的三个月,我回到了同事们中间,回到了孩子们的身边,成为一名小班老师。这是工作以来,第一次带小班。从工作以来,我一直在中班..
标签:初做幼儿老师的感受类别:幼儿教师随笔浏览次数:1119次
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幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰
幼儿园教师教育笔记――教室里飞来了猫头鹰 今天早上,我组织小朋友开展集体活动,忽然,有一个小朋友叫道:“老师,有小鸟。”我有些不高兴。但我循声望去,“好大的一只鸟啊!”正停在游戏室的窗户上,也不知道是什么时候“..
标签:幼儿园教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1789次
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满足孩子的心理需要
每位家长都希望自己的孩子幸福,可偏偏孩子的幸福感越来越低,这是为什么呢?主要原因是不少家长误读了幸福,误读了孩子。
标签:幼儿心理教育,孩子心理需要类别:心理发育浏览次数:1423次
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小班家长会发言稿
小班家长会发言稿
标签:小班,家长会,发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:3956次
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大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
标签:大班,打击乐,金蛇狂舞,活动设计分析类别:观察记录浏览次数:1658次
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幼儿故事:一个豆荚里的五粒豆
幼儿故事 一个豆荚里的五粒豆
标签:幼儿故事,一个豆荚里的五粒豆类别:幼儿文学欣赏浏览次数:776次