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表扬的艺术
表扬是最具积极效应的一种领导方法。在运用这一方法时,校长除了要表扬那些做出突出成绩的教师外,还应特别关注以下几种人: ——失败的人 人失败后,或颓丧悲观,失去前 表扬是最具积极效应的一
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幼儿园留守儿童管理制度
1、建立留守儿童情况登记制度。各班级要对在校留守儿童进行全面登记,了解和掌握留守儿童基本情况,以利于对留守儿童开展有针对性的管理和教育。
标签:幼儿园留守儿童,管理制度类别:管理策略浏览次数:575次
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幼儿故事:森林中的小河
幼儿故事:森林中的小河
标签:幼儿故事,森林,小河类别:幼儿文学欣赏浏览次数:635次
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幼儿故事:为小女孩表演的狗
幼儿故事:为小女孩表演的狗
标签:幼儿故事,小女孩,表演,狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:704次
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幼儿故事:三个好朋友(三只蝴蝶)
幼儿故事:三个好朋友(三只蝴蝶)
标签:幼儿,三只,蝴蝶,类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1001次
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幼儿故事:象鼻子桥
幼儿故事:象鼻子桥
标签:幼儿故,事,象鼻子桥类别:幼儿文学欣赏浏览次数:751次
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幼儿故事:不对别人说
幼儿故事:不对别人说
标签:幼儿,故事,不对,别人说类别:幼儿文学欣赏浏览次数:544次
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幼儿故事:骄傲的花朵
幼儿故事:骄傲的花朵
标签:幼儿故事,骄傲的,花朵类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3669次
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督导的功夫更要用在平时
为进一步推动各地学前教育三年行动计划的实施.教育部印发了《学前教育督导评估暂行办法》(2012年2月),有效推动了各地学前教育督导评估工作、
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青岛:学前教育综合奖补办法出台 投入越多奖励越多
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