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以研促教 以教助长——记“区角活动中师幼有效互动研究”系列教研活动
随着对区角活动研究的深入，我们发现其价值已不仅仅是集体活动的铺垫或延伸。但是在日常观摩中，发现其仍然存在着一些问题：计划环节教师的语言浮于表面，目的性不强；师幼互动的时机影响了幼儿活动的持久性、深人性；在分享交流时，教师没有深入提升幼儿经验等。为此，本学期我们开展了“区角活动中师幼有效互动研究”的一系列研讨活动。
标签：区角活动,师幼有效互动,教研活动类别：园本教研浏览次数：1829次
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打击乐配器指导中的教师策略
打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。
标签：打击乐配器,指导,教师策略类别：音乐教育浏览次数：1991次
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为孩子撑起安全饮食的保护伞,幼儿园膳食安全
俗话说得好：“健康是吃出来的。”为孩子撑起安全饮食的保护伞，让孩子们吃得安全、健康，是幼儿园一项最基础也是最重要的工作。
标签：幼儿安全饮食,类别：科学饮食浏览次数：2337次
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幼儿园小班健康优质课教案――干净娃娃
活动目标： 1、教育幼儿要常换衣服，保持衣装整洁。 2、引导幼儿用连贯的语言讲述。 3、提高幼儿穿脱衣服的能力。 活动准备： 1、准备各种各样的衣服（大的、小的、各种颜色的、脏的、干净的）。 2、彩..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：5658次
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在“同课异构”中优化幼儿园集体舞教学
集体舞活动不仅需要幼儿理解乐曲、记忆动作、掌握动作的顺序和队形变化，还要求幼儿具有一定的人际交往能力和快速反应能力，因此开展起来比较困难，教师普遍对组织集体舞教学有畏难情绪。针对这个情况，我们确立了以大班集体舞活动“花之舞”为核心的“同课异构”教研活动，探讨优化集体舞教学的策略。
标签：同课异构,优化,幼儿园,集体舞,教学类别：音乐教育浏览次数：1015次
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幼儿园小班美术教案：水杯折纸
幼儿园小班美术教案：水杯折纸 有益的学习经验： 1、学习对面折，折水杯的技能。 2、学习看图折叠的方法。 准备： 折叠图样、正方形纸。 活动与指导： 1、出示折叠图，请儿童看图折。 2、为娃娃家折叠一次性..
标签：幼儿园小班美术教案,水杯,折纸类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：23501次
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创意表演 快乐互动——从师幼互动片段看表演游戏的指导策略
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏，是幼儿喜爱的游戏之一。
标签：师幼互动,表演游戏类别：区域游戏浏览次数：1127次
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幼儿园大班语言教案：狮子和老鼠
幼儿园 大班 语言教案 狮子和老鼠
标签：幼儿园,大班,语言教案,狮子,老鼠类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2006次
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谈谈我园的备课改革
一、讨论、定稿、修改、集体备课出成果 备课是上好一节活动课的基础，没有充分的课前准备，教师要想成功上一节课几乎是不可能。于是领导抓、教师写，教案是否详实、书写是否认真成为教师备课好坏的标准。教师拿出大量的时间抄..
标签：备课，改革类别：管理策略浏览次数：1337次
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补脑益智的儿童营养食谱
儿童在1O岁以前，大脑处于一个快速发展的阶段，需要补充全面充足的营养，儿童的大脑功能除与遗传、环境等因素有关外，营养也有相当重要的作用。
标签：补脑,益智,儿童营养,食谱类别：科学饮食浏览次数：1381次