搜索一下看这里,共有13546条结果
-
大班艺术活动――外星人来了
目标: 1、尝试将符号与乐器音色、力度相联系,学习看指挥进行乐器演奏。 2、享受操弄乐器的快乐。 准备: 1、大信封,图谱(大)各一份,手铃、碰铃、鼓图片若干。 2、手铃、碰铃、鼓、鼓棒乐器各五。 过程: 1、..
标签:大班艺术活动――外星人来了类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2235次
-
民间故事:交换工作
民间故事:交换工作
标签:民间故事,交换工作类别:幼儿文学欣赏浏览次数:544次
-
从新教参课例“树和喜鹊”的演绎说起
“从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单……”这是新教参中“动物大世界”主题下的一篇经典散文诗——《树和喜鹊》
标签:新教参,课例,树,喜鹊,演绎类别:课改纲要浏览次数:1660次
-
幼儿园中班综合活动:我是一根棒棒糖
幼儿园中班综合活动:我是一根棒棒糖 活动目标 1.知道糖在水里可以溶化,溶化的速度与搅拌的速度有关。 2.理解故事内容,体会分享的快乐,在此基础上创编故事。 3.能创编棒棒糖跳舞的各种动作,尝试用肢体语言表达快..
标签:幼儿园中班综合活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:4388次
-
浅谈幼儿创新教育的灵活性
《基础教育课程改革纲要(试行)》中有这样一段表述:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
标签:幼儿园创新教育,幼儿创新教育,教育灵活性类别:课改纲要浏览次数:1002次
-
幼儿园教师教育心得:我没有摘树叶
户外活动时有孩子向我报告说,陈歆摘了树叶在玩。我听了将信将疑。陈歆平时很乖巧,搞破坏的事她不会去干。正当我想找她了解情况的时候,她主动来找我,满脸委屈地说:“王老师,我没有摘树叶,婷婷乱说!”我一看,她手..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:2121次
-
幼儿伤害事故中免责,不是不可以——例谈幼儿园免责的N种情形
在幼儿伤害事故中,幼儿园并非在任何情况下都须承担法律责任。有些幼儿伤害事故虽然发生在幼儿园,或在幼儿园实施的教育教学活动中,或在幼儿园负有管理责任的园舍、场地以及其他教育教学设施、生活设施内,但由于不是幼儿园的过错而是其他原因所致,因此幼儿园不承担法律责任。
标签:幼儿伤害事故,幼儿园免责类别:管理策略浏览次数:675次
-
人文景观――世界十大宫殿之:白宫(图)
白宫是美国总统府所在地,座落在首都华盛顿中心区宾夕法尼亚大街1600号。这是一栋别具匠心的建筑,建于1792年,1800年建成。是根据18世纪末英国乡间别墅风格设计的,全部采用石灰石建成,外涂白色油漆,故称白..
标签:白宫类别:人文景观浏览次数:842次
-
新生儿家访案例
新生儿家访案例 家访对象:新生幼儿 家访时间:2007年8月26日 在家访中的实录:走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到老师她好像不是很愿意讲话,妈妈要她说“老师好!”她只是看着我们,便把头底下了,妈妈..
标签:家园互动类别:家园互动浏览次数:2003次
-
培养幼儿的情绪能力——幼儿园情感专题活动的组织策略
经过多年的研究,我园采用情感专题活动提高幼儿的情绪能力初见成效。在情感专题活动中,我园围绕培养一种情感品质或能力为幼儿选择和创设与他们生活密切相关的情境,开展一系列有目的有计划的综合性活动,启发幼儿在情境中积极实践、充分体验,并用归因提炼等方法形成策略,加以运用。
标签:幼儿园情感教育,幼儿情绪能力类别:社会性发展浏览次数:3529次
