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过渡环节发展幼儿倾听能力的策略
倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域,对小、中、大班都提出了关于“听”的要求,那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见,倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。
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读绘本故事,玩区域游戏——绘本在托班区域游戏中的运用
近年来,绘本在幼儿园中得到了越来越广泛的运用,很多教师喜欢利用绘本设计集体教学活动。除了集体教学活动这一种形式之外,教师还能怎样运用绘本?我们开始静下心来观察托班的孩子:
标签:绘本故事,区域游戏,托班区域游戏类别:语言教育浏览次数:2390次
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孩子谨小慎微,爸爸该怎样引导
Q我是一个3岁男孩的爸爸。儿子在2岁前更黏妈妈,无论做什么事都离不开妈妈。妈妈心思比较细腻,总是对儿子放不开手,怕他摔了、碰了。
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科学教育活动有效提升幼儿科学探究能力的策略
幼儿园的科学教育活动对于满足幼儿的好奇心和求知欲,提升幼儿的科学探究能力具有非常重要的作用。幼儿进行科学探究活动主要具备以下特点:内容的生活化、材料的直观化、过程的操作化、表述的多元化、思维的跳跃化。
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幼儿园师德与演讲:让爱在幼教中闪光
尊敬的各位领导、老师们:大家好。今天我很高兴站在这儿,真心的感谢各位领导和老师们给我这个交流的机会,借此机会祝大家身体健康,工作顺利,。下面谈一下我在幼教工作中的一点体会,我78年从事了幼教事业。蓦然回首,几十
标签:师德与演讲,教师文案类别:师德与演讲浏览次数:774次
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发现亲子游戏的教育附加值
游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿最基本的活动。在游戏中,他们情绪愉快,活泼大方,各方面能力得到发展。为了让家长了解更多的有关游戏的教育价值、作用,增进亲子之间的感情,设计了本次家园活动“亲子游戏乐翻天”。
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父母如何对孩子提要求
在日常生活中,为了提高孩子的生活自理能力,培养良好的行为习惯,父母常常会对孩子提出一些要求,如自己起床、穿衣、吃饭、收拾房间等等。然而,这些看似简单的事情却往往得不到孩子的积极配合,为此,有的家长不得不软硬兼施,用尽了哄劝、诱导、命令、贿赂、惩罚等各种方式,效果仍不理想。
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幼师的好心态
晚餐后8点的微信空间里,一群幼师这样聊着: “晚上好。亲们,我课题报告写不出啊!” “亲们,我早上7:30到园,目前是加班模式……” “幼儿教师,不是加班,就是受气! “除了受领导的
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领导讲话
尊敬的家长朋友: 你们好!首先,我代表幼儿园的所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!严寒冬日,我们的工作因有你们的支持和参与而显得暖意融融,正因为有你们的关心、大力支持和全体教职工的努力而取得了可喜的..
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演绎别样的精彩
在徐州师范大学学前教育专业本科毕业前,我已经在一所五年制专科学校找到了工作——担任儿童心理学和学前教育学的课程教学工作。做了半年专科学校的教师,虽然工作环境和工资待遇都还不错,可总觉得自己生活缺了点什么。
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