搜索一下新时期幼儿教师，共有39465条结果
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浅谈祖辈家长工作的有效开展
小朋友们在操场上户外活动，博博奶奶又隔着幼儿园的开放式护栏在外面大声喊：“博博，来，到奶奶身边喝口水!”奶奶这一喊，博博马上就扔下了手中的活动器具，跑到护栏边撒起娇来：“奶奶，我想玩东东手里的高跷．你跟老师说……”博博从出生开始就一直由奶奶抚养，她对这个孙子是万般宠爱，捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。
标签：祖辈家长,家园共育类别：家园社区浏览次数：1583次
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做实园本教研 推动专业发展
我园在教研管理中通过构建新型、科学的教研网络，为教师成长搭建了平台，创造了良好的发展空间。
标签：园本教研,专业发展类别：园本教研浏览次数：908次
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家长在幼小衔接中担当重要角色
即将进入小学的幼儿，其学习和社会适应困难是客观存在的，家长要增 强其自信心，让幼儿在解决难题中感到乐趣而并非压力，培养幼儿对失败的承受力。正确对待批评和失败，具有在群体中既能竞争又能共处的能力。
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幼儿故事：新井蛙
幼儿故事：新井蛙
标签：幼儿故事,新井蛙类别：幼儿文学欣赏浏览次数：510次
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加拿大专家提出早教新模式
Dixion教授认为，北美的早期育儿模式应该关注个体学习、玩伴游戏和小组项目，强调幼儿通过与环境互动获取各种感性的直接的经验，并通过主动的探索活动得到发展，而不是教师通过“说课”使幼儿发展。
标签：外国幼教,加拿大幼教,早教新模式类别：外国幼教浏览次数：1076次
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小班“升班”主题活动：长大的我
进入六月份，孩子们为自己要成为中班的哥哥姐姐兴奋不已，对中班充满了好奇心：“老师，中二班在哪里?中班和我们班一样吗?我们什么时候上中班?”孩子们已经知道自己就要成为中班的小哥哥小姐姐，但当好哥哥姐姐可不是件容易的事，和小班有很多不同的地方。
标签：幼儿园升班教育,小班升班主题活动,长大的我类别：社会性发展浏览次数：5002次
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学前教育专业美术课程建设策略
落实《教师教育课程标准》，搞好学前专业美术课程建设需要从四个方面入手：找准定位，明确学前教育专业美术课程目标；优化课程结构，建立具有幼师专业特色的课程体系；丰富教学形式、加强课内外活动，扩展美术内涵，强化实践环节；完善评价机制，提高幼师生综合能力。
标签：学前教育,专业美术,课程建设类别：课程模式浏览次数：5116次
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幼儿园小班说课稿：主题活动《漂亮的鞋印》
背景： 我今天选择说课的主题内容是“我自己”。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强情绪体验的经验结合起来，因此，为小班幼儿安排的活动内容要更贴近幼儿的生活。
标签：小班说课稿,主题活动,漂亮的鞋印类别：精选说课浏览次数：4509次
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稳定新入园幼儿情绪五步走
人之所以是万物之灵，源于人类有区别于其他生灵的情绪情感。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪情感，但幼儿阶段是人成长的初级阶段，对于情绪的控制能力较弱，情绪易受外界环境的影响而波动。
标签：新入园幼儿,情绪五步走类别：入园准备浏览次数：402次
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幼儿园绩效背景下的目标管理新策略
目前，幼儿园开始实施绩效工资改革，将工资待遇与个人岗位及工作业绩等挂钩。相比起传统的分配制度，绩效改革更具激励性，更利于调动教职工的工作积极性，体现出个体的劳动价值。为配合实施绩效工资，完善绩效分配，促进教
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