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从文化哲学的视角看游戏——走进孩子的生活
自从那次“直升机”的建构游戏之后,柯臣便开始了他的航天游戏:先是变着法子用积木拼搭各种型号的飞机,然后开始构想如何建造一个航站楼,不停地跟我讨论:“老师,我长大以后要造一个飞机场,需要多少钱?要做哪些准备?爸爸说我可以做董事长!”围绕着这个话题,柯臣不断构思新的游戏情节,甚至在户外滑滑梯的时候,他也会缠着我讨论如何在滑梯周围划出一个飞机的跑道、停机坪以及旅客等候登机的航站楼……
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幼儿园管理工作:教师各项管理制度
认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
标签:幼儿园管理,教师管理制度 类别:管理策略浏览次数:1422次
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幼儿园小班第二学期工作总结
时光飞逝,转眼我们的工作又接近了尾声。看着孩子们一天天长高,我知道我们的付出也是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量..现将本学期工作总结如下:
标签:幼儿园小班,第二学期,工作总结类别:幼儿园小班班务总结浏览次数:2885次
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新手对新生,从容渡过入园焦虑期
【镜头1】 早上,圆圆紧紧拽着外婆的腿不肯松手:“外婆抱,外婆抱……”教师A一边使劲扳开她的小手,一边催促外婆离开。刚把圆圆抱进活动室,只见明明大哭着从活动室跑出去找妈妈,教师A马上放下圆圆,赶紧去“
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幼儿教师教育随笔:不要滥用表扬
马克·吐温说过:“一句好听的赞词能使我不吃不喝上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力所在。但是,在具体的实际工作实践中,有些表扬激励的措施却往往不奏效,甚至适得其反。其中,随意的“表扬”就是一种。由于
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新入园幼儿家长须知略谈
一、首先,家长们要从思想上重视幼儿教育,逐步转变教育观念。
标签:新入园幼儿,家长须知类别:入园准备浏览次数:247次
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基于核心经验与发展水平引导幼儿分类能力发展
唐老师、朱老师: 你们好! 感谢你们的来信。很欣赏你们敏于反思、善于求真的态度与勇气,这些都是我们幼儿园教师提升教育智慧的重要品质。在具体分析活动之前,
标签:核心经验,幼儿分类能力类别:数学教育浏览次数:389次
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中班数学活动――我身上的数(焦立群)
我们的生活离不开数字:电话号码、货物价格、门牌号码……我们的身上也蕴含着数字:一个鼻子、两只眼睛、三个扣子、四个口袋、五个手指……“我身上的数”这个活动,就是运用我们身上蕴含的数,引导幼儿认识数字,感知数量..
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礼仪教育必要性 如何对幼儿实施礼仪教育
标签:礼仪教育,幼儿礼仪,幼儿园礼仪类别:园长研修浏览次数:504次
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让户外活动“活”起来
我园的园本课程以主题活动形式开展,幼儿的一日活动都紧紧围绕主题活动进行,而户外活动又是一日活动中不可或缺的一部分,因此它也应成为主题活动的一个教育途径。
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