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加强幼儿情感培养的六举措
一、创设良好的育人环境,培养其善良的情感。 重视幼儿园教育和家庭教育、社会教育三者的结合,充分发挥家长的教育作用,挖掘社会教育资源的潜力,协调一致地培养幼儿美好善良的情感。 二、教育和诱导孩子关..
标签:幼儿情感培养类别:资源共享浏览次数:1192次
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幼儿为何喜欢玩“结婚”游戏
幼儿为何热衷“结婚”游戏 “妈妈,我长大了要跟俊俊结婚!”&ldquo
标签:幼儿园幼儿,喜欢玩结婚,幼儿结婚游戏类别:心理发育浏览次数:1384次
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幼儿园教师诗歌:爱的阳光
幼儿园教师诗歌:爱的阳光
标签:诗歌,爱的阳光类别:儿歌浏览次数:5423次
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是“削足适履”还是“量体裁衣”——例谈数学活动生活化情境创设的有效性偏离
《幼儿园教育纲要(试行)》中明确指出,教育内容应从“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野”,教育活动内容的组织“应考虑幼儿的学习特点和认识规律”“寓教育于生活、游戏之中”。因此,“在活动中努力探讨设计生活化、游戏化的数学生活活动,建构自主学习和快乐学习的模式,促进幼儿能力与个性的发展”成为当前幼儿教师追求的潮流。
标签:数学活动,生活化情境创设类别:数学教育浏览次数:1311次
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玻璃门破碎致使小林受伤,幼儿园该不该赔偿?
《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条规定:对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构,未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害,或者未成年人致他人人身损害的,应当承担与其过错相应的赔偿责任。
标签:法律案件,玻璃门破碎幼儿园该不该赔偿类别:园务工作浏览次数:1458次
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以人为本(王銮美)
近年来,市实验幼儿园在市教育局的正确领导下,认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》等幼教法规,树立以人为本的管理理念,大大调动了教职工的工作热情和积极性,促进各项工作不断..
标签:幼儿园管理类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1089次
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低调人生
人生的色彩我们有权主宰 我们随心所欲 去任何向往的地方 做一切想做的事情 但我们会付出 也许一生都难以弥补的代价 人生的色彩我们无权左右 因为我们身处人世的凡尘之中 我们必须遵循做人的法则 有时为了生存 我们..
标签:低调人生类别:儿歌浏览次数:737次
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如何设计幼儿益智游戏
在创设益智游戏时,教师要根据一定的智育任务,结合幼儿心理和生理方面的特点,设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力,又能以生动有趣的游戏形式进行,从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力,促进幼儿身心全面发展。
标签:游戏设计,幼儿益智游戏类别:教学互动浏览次数:962次
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幼儿园大班活动教案--懒惰的小蜗牛(语言领域)
活动目标 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求..
标签:大班语言教案,讲述类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5168次
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历史人物――不教胡马度阴山:雄才汉武帝
汉武帝,名刘彻,生于汉景帝前元元年(前156年),卒于后元二年(前87年),景帝中子。前元四年(前153年)被立为胶东王,前元七年(前150年)被立为皇太子,景帝后元三年(前141年),景帝去世,刘彻即位,以第..
标签:历史人物,汉武帝类别:历史寻源浏览次数:1428次