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“80后”幼儿园教师的管理策略
“80后”幼儿园教师的管理策略
标签:80后,幼儿园教师,管理策略类别:管理策略浏览次数:1049次
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教育叙事:面对孩子的倔脾气
孩子们上中班啦,学到了不少新知识,长了不少新本领,可是却常常听到家长们抱怨孩子的倔脾气和任性。可不是吗,随着年龄的增长、心智的成熟,孩子们渐渐有了自己的主见,喜欢按照自己的喜好意愿行事,家长们忽然觉得对孩子“管”不了,过去常用的一些方法失效了!
标签:教育叙事,面对,孩子的,倔脾气类别:幼儿教师随笔浏览次数:763次
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小型幼儿园园本教研的有效策略
小型幼儿园是指班级规模在6个班以下,同一年龄段最多2个班级的幼儿园。这样的幼儿园因其规模小,教师人数少,因此在教研工作中存在着一些共性问题。
标签:小型,幼儿园,园本教研,有效,策略类别:园本教研浏览次数:1962次
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幼儿园园本教研:教研直播间
幼儿园园本教研:教研直播间
标签:幼儿园,园本教研,直播间类别:园本教研浏览次数:1069次
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幼儿园托班区角活动:小动物响筒
幼儿园玩教具制作:小动物响筒 适宜年龄:2――3岁 制作方法: 1.把易拉罐的里面放上不同的豆子、石子、纸团等把口封好。 2.外面用即时贴装饰成不同的小动物。 玩法与思考: 幼儿逐一摇响筒听声音,那个声音..
标签:托班科学,响筒,易拉罐类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:8903次
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童话故事 没有牙齿的大老虎
大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”谁也不相信,都说狐狸吹牛。 狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西..
标签:童话故事,没有牙齿的大老虎类别:幼儿文学欣赏浏览次数:5569次
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建构游戏的特点及指导要点
建构游戏是幼儿利用积木、纸盒等各种不同的建构材料构造一定的物体形象来反映周围生活的一种游戏。由于年龄段的不同,幼儿的建构游戏各有特点,这就需要教师有针对性地进行指导。
标签:幼儿园建构游戏,建构游戏特点,教师指导要点类别:区域游戏浏览次数:6474次
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有着举足轻重的作用. 长棒和红蓝棒是蒙氏工作中合作较多..
标签:开启幼儿智慧类别:幼儿教师随笔浏览次数:751次
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利用不同评价语言,提高教学活动的有效性
评价语言是教学活动的第二灵魂,教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言,以提高教学活动的有效性。
标签:教育评价,评价语言,教学活动的有效性类别:教育理论浏览次数:1038次
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尊重孩子的“尺度”
育人如同育树:“能顺木之天,以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性,让孩子自由发展。但是在家庭教育实践中,尊重孩子却有一个“尺度”的问题:只有讲究好分寸,把握好尺度,才能使家长的有意引导和孩子的自主发展..
标签:家庭教育类别:教育理念浏览次数:1270次