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我教大班幼儿学古诗
古诗是一种语言艺术。它是我们中华文化中锤炼了百年而保存下来的最为灿烂的珍奇。为使祖国的诗歌文化得以继承和发展,我在大班开设了“古诗实验”课程。 大班幼儿学习古诗的有利条件及分析:大班幼儿已有小中班的语言基础,具..
标签:古诗类别:教学反思浏览次数:4058次
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幼儿园观察记录:六一排练
幼儿园 观察记录 六一 排练
标签:幼儿园观察记录, 六一排练类别:观察记录浏览次数:2163次
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幼小衔接:教为先?养为先?
如何更好地让孩子适应小学环境?让很多妈妈纠结与困惑。 “妈妈,我不想去上学。我的拼音读不好,字不认识,写得也不好。我成了全班最差的了,怕老师批评我。”近日,一名妈妈在天涯论坛上发帖《孩
标签:幼小衔接,幼儿园,教与养争议类别:新闻资讯浏览次数:1188次
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韦应物《滁州西涧》(图)
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 这是一首山水诗的名篇,也是韦应物的代表作之一。诗写于唐德宗建中二年(781)诗人出任滁州刺史期间。唐滁州治所即今安徽滁县,西涧在滁州..
标签:滁州西涧,唐诗欣赏类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1513次
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幼儿园中班社会活动:北京,中国的首都
幼儿园中班社会活动:北京,中国的首都
标签:幼儿园,中班,社会活动,北京,中国,首都类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:966次
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托班语言活动-布娃娃
说活动教材 这是一首适合托班幼儿朗诵的儿歌,语言浅显,通俗易懂,将布娃娃的形象描写得栩栩如生。在字里行间中充分体现了幼儿对布娃娃的喜爱。 这首儿歌中蕴涵着许多领域的教育价值。社会领域:可以通过抱娃娃、亲娃娃来激..
标签:好妈妈类别:园长研修浏览次数:537次
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幼儿园托班语言活动:穿穿唱唱(公开课)
设计意图 节奏是孩子们不易理解的一个抽象概念,而穿珠是孩子们喜欢的操作活动。将节奏融入穿珠活动,并以做项链的情节引起孩子们的浓厚兴趣,可以使孩子们初步体验到排序的乐趣,并很自然地接受节奏的概念。 活动目标 1...
标签:托班语言教案,语言活动,公开课类别:幼儿园托班语言教案浏览次数:9226次
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在哪头
玩法 1.教师当着幼儿的面,将一颗红豆放到另一只手里,然后把两只手背到身后,将红豆重新调换到另一只手上。 2.教师向前伸出双手,握紧拳头。 3.幼儿跟着教师一起念儿歌。 4.念完之后,幼儿猜猜红豆到底在哪头,并..
标签:哪头类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1350次
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幼儿体育游戏:救小羊
活动过程: 1.教师启发 教师:“山上的小羊很多,它们常常迷路,请小朋友去帮助它们。让我们先练练本领。 2.绳操 幼儿每人一根短绳跟着教师做伸展、踢腿、体侧、体转、跳跃等运动。 3.练本领 场地上分三个区域:“..
标签:幼儿体育游戏,救小羊类别:园长研修浏览次数:1819次
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谈谈小班绘画教学
传统的幼儿园绘画教学以幼儿习得绘画技能为目标,注重临摹训练。以画的象不象作为绘画的评价标准。教学内容也按老师意图基本固定,总体上可以说是一种带有封闭式的技法训练。在大力提倡创新的今天,这种封闭性之绘画教学显..
标签:小班绘画教学类别:教学互动浏览次数:2379次