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“对不起”
每个人都渴望得到别人的尊重，幼儿也是如此。他们虽然年龄小，但同样具有人格和情感，也需要别人给予尊重和理解。在日常生活中我们常常提醒幼儿在表示歉意的时候，要说“对不起”。当老师们有失误的时候，向孩子们真诚的说一声..
标签：幼教笔记,幼教随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：668次
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益智游戏：你问我答
益智游戏：你问我答
标签：益智游戏,你问,我答类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1228次
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更爱（王娟娟）
我是一名普通的幼儿教师，我爱春天里的小雨沙沙的下，我爱池塘里的小鸭慢慢地游，我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小朋友甜甜地歌！
标签：我爱幼儿园类别：儿歌浏览次数：573次
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幼儿故事：小熊陶陶
在一个好大好大的森林里，住着熊妈妈和两个熊宝宝。一个叫陶陶，一个叫毛毛。陶陶从小就缠着妈妈问这问那，真不知道他的小脑袋里为什么会盛那么多问题。
标签：幼儿故事,小熊陶陶类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1091次
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幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动
幼儿园珠心算教案：9以内数的直加直减综合活动
标签：幼儿园珠心算教案,9以内数的直加直减类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1211次
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大班科学活动――下落百分百（聂莉莉）
活动目标: 1、通过演示、实验等办法，对物体坠落现象产生兴趣。 2、观察、认识物体下落的必然性及方向. 活动准备: 1、“轱辘轱辘落”教具。 2、“美丽下落路”学具每组一份。 活动过程: 一、轱辘轱辘落。 1、..
标签：大班科学活动――下落百分百类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1168次
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幼儿园 大班综合活动――“感受味道”
大班综合活动――“感受味道” 活动目标 1.学会运用“先……然后……接着……最后”句式进行连贯讲述。 2.学习运用看、尝、听三种感觉进行通感联想，感受味道与音乐、色彩的互通性，发展幼儿的感知能力，培养审美的情..
标签：大班综合活动类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1388次
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以提升课程领导力保障课程实施效益
幼儿园教育的重要工作内容就是课程教学。社会和家长对儿童成长的要求只有通过显性与隐性的课程才得以在幼儿园教育中落实。
标签：提升,课程,领导力,保障,实施效益类别：课改纲要浏览次数：1062次
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在探索中追求有效 在行动中谋求发展——全国“以园为本教研制度建设”项目现场研修会议综述
为了推进“以园为本教研制度建设”项目的开展，总结交流全国各地的经验，2009年12月1～3日，由教育部基础教育课程教材发展中心主办，上海市教委教研室、上海市普陀区教育局共同承办的全国项目现场研修会议在沪召开。来自全国各地的400多名幼教教研员、骨干教师参加了会议。
标签：全国,以园为本,教研制度,建设项目,研修会类别：园本教研浏览次数：940次
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奥尔夫音乐教育体系
奥尔夫音乐教育体系（Carl Orff’s music education system） 卡尔・奥尔夫（C.Orff），德国音乐教育家。20世纪初创立了奥尔夫体系。奥尔夫音乐教育体系的主要贡献在于：创造了一..
标签：奥尔夫,音乐教育类别：奥尔夫浏览次数：3891次