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幼儿教师教学反思:我对幼儿园课程的一点思考
暑期里我有幸聆听了无锡教研中心李俐主任关于“幼儿园课程”方面的讲学,收获匪浅。之后的消化理解中,我对于幼儿园课程也有了自己的一点思考和认识。
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幼儿教师教学反思:神奇的传话筒
今天上午进行了《神奇传话筒》的语言活动,课前我作了充分的准备,家长们也积极配合我们的工作,从家里纷纷带来纸杯。活动中,幼儿通过自己动手制作传话筒,探索、体验线条对声音传递
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纸箱“玩”起来
随处可见的纸箱看似普通平常而无大用,但在婴班平日的活动中,纸箱可以作为不错的教育教学工具。我在观察中发现,宝宝在不同情境中面对纸箱,常常会做出不同的反应。
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教育随笔:倾听孩子的智慧
日积月累,班级的图书角里,竟有了厚厚一叠废旧图书。这些废旧图书看之无味,弃之可惜。开始我尝试着让孩子们通过剪剪、粘粘将废旧图书制作成“新图书”,但是后来孩子们的制作兴趣明显下降。 到底该怎么处理这些废旧图书呢?我想还是听听孩子们的意见吧。在游戏活动后,我捧着一叠厚厚的废旧图书,用很真诚的态度对孩子们说:“小朋友,你们是班级的小主人,想想办法吧,这些图书应该怎么处理?”我的话刚说完,孩子们纷纷举手。东东说:“这些图书可以去参加幼儿园的爱心义卖。”宁宁反对:“把我们的图书当作废旧物品卖太可惜了。”其他孩子也
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幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
幼儿园教师教育随笔:一朵带刺的玫瑰
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一朵,带刺的,玫瑰类别:幼儿教师随笔浏览次数:723次
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幼儿园教师教育随笔:“小泥人”的心声
幼儿园教师教育随笔:“小泥人”的心声
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幼儿教师教育随笔:让人“省心”的孩子
今天早上,我刚踏进幼儿园门口,站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼:“严老师!汤思怡昨晚有些发烧了,到医院去看,医生说扁桃体发炎了,医生配了点退烧药,今天请老师叮嘱孩子多喝水,多休息”。
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幼儿教师教育随笔:让人“省心”的孩子
今天早上,我刚踏进幼儿园门口,站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼:“严老师!汤思怡昨晚有些发烧了,到医院去看,医生说扁桃体发炎了,医生配了点退烧药,今天请老师叮嘱孩子多喝水,多休息”。
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幼儿教师教育随笔:培养孩子独立的性格
每天都要很多小朋友来寻求帮助,或是真的需要帮助了,或是自己感觉受委屈了,又或者是因为格式各样鸡毛蒜皮的小事,但这些事虽然小,但对孩子来说就是天大的事情了~自由活动时间,小朋友都在认真的看书,小懿撅着嘴跑到了我的
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迎春花瓣之数
可能冬季实在太冷了,春姑娘的脚步姗姗来迟,校园里的迎春花还没开。但制作迎春花的美工活动,我决定还是先上。 我给孩子们出示了事先制作好的范样:一束用黄色绉纹纸制作的迎春花,然后边讲解边示范迎春花的制作步骤。就在全..
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