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幼儿教师教学反思：《收集东、收集西》教学反思
其实孩子们对"收集"并不陌生，比如在日常生活中我们经常听到家长说"我的孩子总是把一些奇怪的东西，比如：石头、落叶、小草等，带到家里，向宝贝似的收集起来。"
标签：幼儿园中班,语言活动,收集东、收集西,教学反思类别：教学反思浏览次数：792次
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条件差的地方能开亲子园吗？
许多人对亲子园的概念，大都来自商业性亲子园：繁华的商业中心、高档的装修、精致的环境、高昂的收费、高端的家庭…… 观摩了我们亲子园的教学活动，有的园长也很想做亲子园。 但是条件有限，比如幼儿园在普
标签：亲子园,早教,开办新园类别：园务工作浏览次数：436次
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培养一个阳光快乐的孩子
一个内心充满阳光的孩子，总能够笑着在充满荆棘的道路上走下去的。想要让自己的孩子内心满是光明，远离黑暗，家长们要怎样做呢？训练孩子独处的能力我们总想给孩子安全感，让他在一个温暖的怀抱里成长，但是，孩子终将离开你的
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1491次
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"四化"寓言故事，让"寓言"更有效
民间文学中的寓言故事虽短小精悍、情节简单，但寓意深刻。幼儿往往能理解寓言故事的情节，但对其中的深刻寓意却往往难以理解。
标签：寓言故事,民间文学类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1682次
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稻草人
田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？..
标签：童话故事,l稻草人类别：幼儿文学欣赏浏览次数：917次
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关注个体差异之逆反型
关注个体差异之逆反型幼儿问题及解析
标签：幼儿入园,情绪,逆反类别：入园准备浏览次数：1087次
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幼儿园音乐欣赏活动教学策略探微
幼儿园音乐欣赏活动是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分，是提高幼儿审美认知、审美情感和艺术素养的重要途径。
标签：幼儿园,音乐,欣赏活动,教学,策略类别：音乐教育浏览次数：3280次
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幼儿教师教育反思：看什么?做什么?
“找糖果”“数字拼盘”是教师利用生活中随处可得的材料设计的游戏。“找糖果”使用的是一些可以开启的空箱子和一些颜色各异的小球；“数字拼盘”使用的是一些事先在某个角或某两个角标上数字的纸盒。
标签：幼儿教师教育反思,数学教育类别：教学反思浏览次数：1066次
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运用“加减法”，进行科学类图画书教学
科学类图画书是幼儿早期阅读资源的重要组成部分。选择适宜的科学类图画书进行集体教学，既能扩充幼儿的阅读素材，又能丰富幼儿的科学知识。
标签：运用,加减法,科学类,图画书,教学类别：语言教育浏览次数：1229次
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赋予幼儿园鲜活的生命力--装修中园长的使命
昨天与长春张园长沟通新园装修的事情，颇有感触。 设计师的作品，比较生硬，缺乏幼儿的要素。张园长说她有一些想法，比如在大厅里做一个沙池，但遭到了许多人的反对，于是不了了之。 现在说发展目标，常说：
标签：阚吉莹类别：园务工作浏览次数：516次