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幼儿园教学反思――会飞的汗珠
幼儿园教学反思――会飞的汗珠 天气真热,不巧的是停电了。午睡时,孩子们有点烦躁不安,躺在床上辗转反侧。 怎么办呢?我找来一块美工板,为孩子们扇起了风。由于人多,我只能一个一个扇、几个几个扇、边走边扇…一・ 风..
标签:幼儿园教学反思,汗珠类别:教学反思浏览次数:1354次
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昊昊的转变――利用乡土素材(树叶)培养幼儿的动手能力
一、幼儿情况: 罗昊是班里年龄最小的男孩,圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,笑起来甜甜的,是班里的“开心果”,可这“开心果”又是一个不愿意动手学本领的“懒宝宝”。针对幼儿的情况,我们对他进行了以下观察: 观察一:..
标签:培养幼儿的动手能力类别:资源共享浏览次数:1533次
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“幼儿园管理——园长的故事”专题综述
幼儿园园长在管理工作中,会遇到这样或那样的问题,在问题解决的过程中,便形成了一个个精彩的管理故事。由华东师范大学学前教育学系副教授左志宏主持的“幼儿园管理——园长的故事”专题研讨中,参会者围绕幼儿园管理中遇到的实际问题展开讨论,并以故事的形式分享了自己的管理经验和智慧。
标签:幼儿园管理,园长的故事,专题综述类别:管理策略浏览次数:5170次
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老师真“笨”
在一次美术课的剪纸活动中,我启发幼儿怎样利用剪刀剪出二方连续的小熊,这个二方连续上一节课小朋友都会了,就是这个小熊挺复杂的。有几个动手能力差的孩子们折了有折,剪了又剪,但始终未能成功,这几个小朋友就跑到我的跟前..
标签:笨老师,幼儿教师类别:幼儿教师随笔浏览次数:1345次
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资源共享:把决定权交给孩子
资源共享:把决定权交给孩子
标签:孩子的权利,决定权交给孩子类别:资源共享浏览次数:773次
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记一次高校教师与幼儿园教师的对话
近年来,提升教师专业素养、重塑教师角色以及促进教师专业成长已成为理论研究和实践探索领域共同关注的话题。作为促进教师专业成长的一个重要途径,高校教师和幼儿园教师组成的“研究共同体”,通过重温与对话、互动与
标签:专业素养,研究共同体,教育实践类别:队伍建设浏览次数:804次
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自然角中的植物物种
在自然角里,多年以来,我们的习惯是摆花、养鱼等。这样做的目的是美化环境,供幼儿了解动植物的生长特点。至于幼儿是否去看了,是否去思考了,提出了什么问题,获得了什么知识与经验,我们没有深入研究过。学习了“做中学”科..
标签:自然角,活动区教育类别:区域游戏浏览次数:2211次
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送蚯蚓回家
一次,小朋友们在户外活动,有几个小朋友围在一起,蹲在地上不知在看什么?他们好象被魔力吸引住了,就连我走到他们面前他们都没听见。只听见孩子们在私语:这是一条小蛇吗?迪迪说:“这是一条大虫”。 雨茹马上纠正说:“不..
标签:关爱他们从小事做起类别:幼儿教师随笔浏览次数:988次
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防止孩子感冒的食物(王霞)
孩子患感冒是一件颇令父母头疼的事,这里介绍几类常用的有预防感冒效果的食物,供父母们在冬春季等易感冒季节给孩子选用。 1、母乳。母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品。而且具有防止感冒的功效。研究表明,母乳含有对..
标签:防止孩子感冒的食物类别:疾病预防浏览次数:2073次
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幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
幼儿园大班美术活动:表现物体的空间关系
标签:幼儿园,大班,美术活动,表现物体,空间关系类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3148次