搜索一下健康活动――好吃的红色蔬果，共有39347条结果
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动物汽车 小班听说游戏
老师放“开汽车”音乐 1．老师做动物汽车司机，脖子上挂动物汽车挂件，手握汽车方向盘。幼儿自己选择小动物头饰扮演小动物。 司机说：“嗨！嗨！动物汽车就要开”。 小动物问：“谁来做？” 司机一人，被选中者必须说，如..
标签：动物,汽车类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2325次
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生活小常识――春天人为什么爱发困?
一到春天,天气开始转暖,我们身体里的血管和皮肤上的汗毛孔都在扩张,需要的血液就会增加,在这段时间里,供给血管和皮肤里的血液突然增加了,供给大脑的血液就减少了.大脑得不到充足的血液,容易疲劳,人就会觉得特别困。 ..
标签：生活小常识,春天发困类别：生活百科浏览次数：1054次
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寻找中国绘本 滋养孩子心灵
如今绘本已成为幼儿重要的精神食粮，遗憾的是，大多数绘本来自欧美。这种缺少“中国味”的绘本教育所导致的文化缺失已经引起了家长、教师和不少专家学者的担忧。
标签：中国绘本,孩子心灵类别：语言教育浏览次数：860次
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幼儿园大班数学活动：重建家园
幼儿园大班 数学活动 重建家园 加减法
标签：幼儿园大班,数学活动,重建家园,加减法类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1054次
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关注幼儿举手背后的学习品质
在幼儿园集体教学活动中，教师们往往从小班开始就要求幼儿遵守一个常规：回答问题时要“先举手再发言”。幼儿如果不举手就抢答，即使答对了，也往往会被教师再次要求“先举手再发言”。
标签：幼儿学习品质,社会性培养类别：社会性发展浏览次数：1227次
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从小主题到大主题——中班集体性结构游戏案例研究
中班幼儿在结构游戏中经常表现出2～4人或独自一人的小主题建构。小主题建构相对于大主题建构，在社会性交往、空间布局等方面对于幼儿的能力要求有很大的区别。小主题建构由于参与人数少，幼儿之间的交往比较简单；而大主题建构不仅小组内的幼儿之间需要交往，小组与小组之间也存在交往，且这种交往能力要求更高。
标签：小主题,大主题,结构游戏,案例研究类别：区域游戏浏览次数：6154次
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“八荣八耻”从娃娃抓起
自从山东电视台道德观察播出：七十三岁患癌症老人乘公交车去医院复查，没有人给老人让座，乘务员提醒了好几次，还是无人让座。采访执法人说：”这种事不能强制，因现在还没有例成法律条文，只能靠人们自觉。”观看后，我深深地..
标签：幼儿文明礼貌类别：幼儿教师随笔浏览次数：1848次
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在共享中互动，在互动中发展——幼儿园混班角色游戏的实践与思考
我园多年来一直致力于开展角色游戏的实践研究，在这一过程中我们发现，以班级为单位的角色游戏活动范围较小，幼儿互动交往的同伴有限；不同班级重复设置类似的游戏环境和材料，既造成了资源浪费，又增加了教师的工作量。
标签：幼儿园混班,角色游戏类别：区域游戏浏览次数：4079次
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用奥运精神点燃教师激情
岁月的流逝，使得许多教师工作少了激情，生活没了感动，新学期开始，我们尝试着用奥运精神点燃教师的激情，收到意想不到的效果。
标签：,奥运精神,点燃,教师激情类别：队伍建设浏览次数：942次
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幼儿园大班科学活动――蜡烛燃烧
幼儿园大班科学教案――蜡烛燃烧 目的： 1．感知蜡烛燃烧的现象，初步懂得空气与燃烧的关系。 2．培养探索兴趣和观察力。 准备： 1．打火机、蜡烛、盘子人手一份。 2．幼儿两人一桌，每桌放有一只大玻璃杯和一只小玻..
标签：大班科学教案,类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2315次