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幼儿园大班科学活动:玩沙
大班科学活动设计――玩沙 设计思路 大自然是一本无字的书,丰富多彩的自然物,千变万化的科学现象,是幼儿学习的最好内容。我园地处农村,沙堆、沙滩随处可见,幼儿随时都能利用简单的工具玩沙,因此设计本活动,意在达到..
标签:大班科学活动,幼儿园,沙子类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5089次
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社会活动设计――走在大街上
活动目标: 1、了解交警的职业特点,并萌生谢意。 2、认识理解街上常见的交通标志及含义。 3、教育幼儿提高自我保护意识,培养遵守交通规则习惯。 活动准备: 1、多媒体。 2、红绿灯各一个。 3、交警服装一套。..
标签:社会活动设计――走在大街上类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1102次
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幼儿园大班手工活动:香包(一)
幼儿园玩教具制作:香包(一) 材料:零碎棉布,细丝绳和香花瓣 工具:剪刀、针线 制作步骤: 1.裁两片5厘米见方的布。 2.将两片布正面相对,缝合三边。 3.把正面翻出来,往袋里倒入香花..
标签:大班手工,香包类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:9817次
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幼儿园中班社会教案:我是父亲节的小精灵
幼儿园中班社会教案:我是父亲节的小精灵
标签:幼儿园,中班,社会教案,父亲节,小精灵类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2860次
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幼儿园小班语言教案:贪吃的变色龙
设计思路: 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。3-4岁的孩子,正处于阅读能力发展关键期的开始阶段,是关键期的基础。
标签:小班,语言教案,变色龙类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:4465次
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一切“尽在不言中”
一次新年聚会,一位朋友迟到了,她和主人之间居然没有寒喧,只是彼此对望着“嗨”了一声。边上有人看不过去,责怪迟到者礼数不周到,不料朋友们却帮着解释:“她们俩啊,是一切尽在不言中!”
标签:应彩云,尽在不言中类别:教学互动浏览次数:684次
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教师与课程实施
教师与课程实施(teachers in curriculum implementation) 教师是课程的实施者,课程是否能达到预期的效果,教师是关键的因素。教师“领悟”的课程,即对课程所要体现的思想、原理..
标签:课程实施,教师类别:课程模式浏览次数:1496次
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幼儿故事 蜜蜂与苍蝇
一只蜜蜂正在花丛间忙碌地工作,突然一只金苍蝇嗡嗡嗡地飞到它旁边。 金苍蝇歪着头,举起两只前脚洗着脸。它虽然在粪坑里讨生活,却颇注意仪容,它说:“丑陋的家伙呀!你就是那号称努力工作的蜜蜂吗?我看你脸都没有洗过呢,..
标签:幼儿故事,蜜蜂与苍蝇类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1536次
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幼儿园小班语言教案:彩色的梦
活动目标: 1.理解儿歌内容,感受诗歌优美的意境。 2.学习朗诵儿歌并尝试模仿儿歌的句式进行创编。
标签:幼儿园小班,语言教案,彩色的梦类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:10484次
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幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
幼儿园小班案例:会“咬人”的孩子
标签:幼儿园个案分析,小班案例,咬人的孩子类别:观察记录浏览次数:4915次
