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哭泣的椅子
在孩子们的眼中,世上万物都是有灵性的,都像人一样有思想、有感情、有语言,从他们对童话故事的偏爱就可见一斑。根据孩子们的这一特点,在平时的教学工作中,我们常常会采用一些具有童话色彩的语言,设计一些具有童话色彩的游..
标签:爱护桌椅,爱护公物的好习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1626次
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教育叙事:新年快乐
教育叙事:新年快乐
标签:教育叙事,新年,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:690次
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幼儿园观察记录:彤彤
幼儿园 观察记录 彤彤
标签:幼儿园,观察记录,彤彤类别:观察记录浏览次数:1623次
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幼儿园大班社会领域:挖掘姓名的意义
活动设计意图:所谓姓名,是人类为区分个体,给予每个个体的特定名称符号,是通过语言文字信息区别人群个体差异的标志。首先,有了姓名,人类才能正常有序地交往,它是一个人的代表和象征,即姓名具有社会意义。
标签:幼儿园大班,社会领域,姓名意义类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2863次
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浅谈对幼儿进行孝敬教育
浅谈对幼儿进行孝敬教育
标签:幼儿,孝敬教育类别:师德与演讲浏览次数:582次
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米罗与幼儿象形字画的奇特相遇——浅谈如何运用米罗绘画元素开展象形字画的创造性活动
“幼儿象形字画教学的可行性探究”是我园2O13年立项的一个省级课题。“象形字画”是以象形文字为媒介的绘画方式,即先让幼儿熟悉某些事物,再来认识表示该事物的象形字,继而借助象形字其形,引导幼儿进行发散和联想,最后采用图画、美劳等方式加以表现,进行艺术创作。
标签:幼儿象形字画,绘画元素,创造性活动类别:美术教育浏览次数:1624次
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游乐场里的是是非非
游乐场里,下面这些情景您一定遇见过吧:两个孩子同时抢到了转椅,谁也不肯退让;一个孩子在秋千上面玩了半天也没有要下来的意思,旁边的孩子要么眼巴巴地看着,要么等不及了上去抢夺……游乐场里的各种纷争是不可避免的,作为
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:434次
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幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
标签:幼儿园,中班,语言活动,动物园类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2235次
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幼儿园中班科学领域:“影子的秘密”
幼儿园中班科学领域:“影子的秘密”
标签:幼儿园中班,科学领域,影子的秘密类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:2620次
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幼儿教师教育随笔:关注每一位幼儿
今天刚走进活动室,首先映入眼帘的是掉在地上的两幅画。通过我的仔细观察,属人为破坏。
标签:幼儿教师,教育随笔,关注幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:273次
