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谈园本培训中的分层培养策略
刚开始组建发展团队时,我们制订了“青年教师培养方案”,设立了新教师、成长教师、成才教师和骨干教师等几个梯队,由教师对照条件自主申报。同时,对各层次教师的划分给予了量化指标,由教师对照指标进行自主申报。
标签:园本培训,分层培养,策略类别:园本教研浏览次数:943次
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教育叙事:四环游戏小组的故事
随着城市化进程的加快,越来越多的民工涌入城市,随之而来的流动人口子女的受教育问题也越来越突出,需要政府及社会各界人士的积极关注。
标签:教育叙事,四环,游戏小组,故事类别:幼儿教师随笔浏览次数:804次
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漫话各国的“国石”
石头是最不起眼的东西,但“岩石王国”中也有许多独特的成员被称作奇石或怪石,更有些“石头”由于自身的名贵,被奉为一个国家的“国石”。严格地说,“国石”大多数都是珍贵的矿物,有些还是世间罕见的宝石,也正因为此,才有..
标签:漫话各国的“国石”类别:人文景观浏览次数:662次
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任何成功都弥补不了教育孩子的失败。
小树在里面☞点我有惊喜思维决定命运,思维决定心态,思维决定教育方式,思维影响孩子的前途。一个人在原生家庭中继承和熏陶的最重要的是思维方式。积极思维的人容易培育出积极思维的孩子,消极思维的人,容易造就消极思维的孩
标签:事业成功,教育孩子,失败教育类别:园长研修浏览次数:537次
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幼儿园科学教育新方法――五类教学法探析
陶行知先生提出,对一个问题,不要先教给儿童解决问题的方法,而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童,让儿童自己寻求解决问题的方法,并利用这种经验来解决别的问题。“五类教学法”激励幼儿从玩、做、想、试、用中去..
标签:五类教学法,做中学类别:科学教育浏览次数:1593次
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如何帮助孩子赶走噩梦
几乎每个孩子都有做噩梦的经历,尤其以4~6岁幼儿最为严重。做了噩梦的孩子常十分惊恐,会从噩梦中惊醒。噩梦是一个人痛苦经历的反映,因此做噩梦的孩子也一定有被大人所不了解的事情困扰着。 孩子从噩梦中惊醒时,最重要..
标签: 类别:资源共享浏览次数:973次
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什么是园本教研,我对园本教研的认识与思考
园本教研是提升教师整体素质的重要途径,也是推进幼儿园发展的重要策略。在聆听了苏州市教育科学研究院戈柔老师的“园本教研的思与行”以后,我对园本教研有了新的思考。输理讲座,查阅资料,结合本园,重新厘清对园本教研的认识。
标签:幼儿园园本教研,园本教研认识与思考类别:园本教研浏览次数:2023次
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幼儿园活动室区角环境创设的现状分析——以内蒙古某幼儿园区角环境创设为例
在现行幼儿教育改革的要求下,区角活动越来越受到人们关注,因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。
标签:幼儿园活动室,区角环境创设类别:区域游戏浏览次数:5208次
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幼儿园中班生活活动:《正确坐姿真精神》
【活动目标】 1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。 2、教幼儿学会正确的坐姿。
标签:幼儿园中班,生活活动,正确坐姿类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:994次
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后现代课程放大镜——这是蒙氏课程吗
后现代课程放大镜——这是蒙氏课程吗
标签:后现代,课程,放大镜,蒙氏课程类别:蒙台梭利浏览次数:2417次