浅谈幼儿规则意识的培养

《新纲要》提出教师要帮助幼儿从小理解和遵守生活、学习的各项常规，养成遵守规则的良好态度和习惯。我们要在幼儿共同的生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期。

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《幼儿安全自护教育实验》自测报告

我园承担的教育局普教科研立项课题《幼儿安全自护教育实验》经历了两年多的理论与实践相结合的研究，现已按方案完成了研究任务。

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关注“特殊”孩子的入园适应

在幼儿入园之初，老师往往都会认真观察孩子们各种各样的行为表现，争取在最短时间内掌握每一个孩子的性格特点，尤其会重视班里那些有“特殊表现”的孩子，有针对性地采取适宜的引导方法，帮助这些孩子尽快适应幼儿园生活。

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谈幼儿园的人文管理和制度管理

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基于儿童生活的美术审美题材选择与运用

近年来，许多幼儿园尝试开展了美术欣赏活动的研究与实践，但在选择欣赏素材时往往局限于选用中外美术大师的作品，因而带来两个问题：一是基层幼儿教师大多没有接受过系统的美术专业培训，对名家作品的理解及其审美教育价值的运用力不从心；二是许多大师的作品因其文化背景和创作背景与幼儿生活相去甚远，常常难以唤起幼儿内心的情感共鸣。

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幼儿园小班亲子活动：穿新衣

教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 　　2、发展宝宝手部动作。

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旅行中引导孩子建立责任感

我们一家去旅行，和大多数家庭旅行有所不同，我和牛爸既没有带小牛去参观景点，也没有带他去大吃所谓的美食。我们的做法很简单，让孩子参与旅行过程中的方方面面，获得更多直接经验；

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师幼关系与幼儿发展

Shiyou guanxi yu you’er fazhan　　师幼关系与幼儿发展(teacher-child relationship and child development) 师幼关系是教师和幼儿在教育..

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三招上哈佛，简单又有效

不少文章介绍了如何考藤校，怎样上哈佛，好象高不可攀。偶虽然想以大儿子上哈佛大学事实说话，又怕人家说我显摆。现在霍出去给大家破个密，上哈佛并不难得像传说的"蜀道难，难于上青天"。

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幼儿园大班教案：我爱我家

幼儿园大班教案：我爱我家

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